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候课要求 准备好课本,练习本,双色笔。 2.大声朗读第23课单词和课文。 Lesson23 Good-bye! 1.复习本课的7个单词和2个短语。 2.能正确的翻译课文,并能背诵课文。 3.能利用所学知识谈论道别这个话题。 学习目标 airport /`e?p?:t/ n. 机场 leave /li:v/ v.离开 hear /hi?/ v.听见;听到 sadly /`s?dli/ adv.伤心地;悲伤地 dragon /`dr?g?n/ n. 龙;火龙 forget /`f?`get/ v. 忘记 good-bye /`gud`bai/ interj.再见 要求: (1)坐姿端正,声音洪亮 (2)每位同学读两遍课文 读完后举左手示意并停下来 (3)练习完成后,指名学生来读。 2. 朗读练习 1.收拾桌面,只保留黑红双色笔; 2.时间:5分钟; 3.不看书,不讨论,不抄袭,独立完成; 4.认真审题,工整书写;答后认真检查,保证不出错,提前做完的同学举左手示意。 比比谁做得又对又快! 自学检测指导 时间:3分钟 要求: (1)逐句翻译课文句子,不懂的句子同桌间 讨论,找出共性疑难句子并用红笔标出来; (2)完成后举左手示意。 3. 课文翻译我最棒 要求: (1)读句子,翻译句子 (2)站姿端正,声音洪亮,语速适中 课文翻译我最棒 知识点拨 The plane for Beijing will leave soon. 飞往北京的飞机很快就要起飞了。 It’s time for me to go. 我该走了。 It’s time for sb. to do sth. 到某人该做某事的时间了 知识点拨 3. I have something for you. 我有东西送给你们。 4. He gives Danny a gift. 他给了丹妮一份礼物。 give sb. sth. 给某人某物 知识点拨 5. a little sadly 有点伤心 sadly是副词,意为“伤心的” 6. This is for you. 这是给你的。 for是介词,译为“给…” 知识点拨 7. Have a good trip! 祝你旅途愉快! 8. Don’t forget to write! 不要忘了写信! Don’t forget to do sth. forget译为“忘记”,其反义词为 “remember” 当堂训练指导 1. 训练时间:10分钟; 2. 训练内容:III 、V题为必做题,IV题为选做题 3. 训练要求: (1)不看书,不讨论,不抄袭,限时独立完成; (2)认真审题,规范答题,工整书写; (3)做完后举左手示意。 当堂训练对改指导 1. 拿出红笔,同桌互换当堂训练; 2. 按照参考答案和评分标准,只评不改, 把总分写到总分栏内,评完的同学举左手示意; 3. 2分钟以后举手统计优秀级以上和不及格人数。 当堂训练答案 III 1.How many 2.How much 3.How far 4.How 5.How often IV 1--5. CBCCA V 1.is playing 2 Did buy 3 caps 4 a us 5 fishing 6 him VI 1--5F T F T F 小结回归 一 小结回归 7个单词 leave离开,hear听见、听到,sadly悲伤地,dragon 龙,forget忘记,airport 机场good-bye再见 2个 短语 give sb sth/give sth to sb 给某人某物 准确翻译课文句子 二、回归目标 1.能正确熟练地朗读课文,理解文章大意; 2.掌握7个单词和2个短语并能准确应用。 课后“一清三习”指导 未能当堂达标的同学,课后采取恰当措施,针对缺漏主动及时弥补,达到日清要求; 当堂达标的同学课后及时复习巩固,并认真预习下一节的学习内容。
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