人教版三年级数学上册《8.2.1 同分母分数的加、减法》教学课件优秀公开课.pptx

人教版 数学 三年级 上册分数的初步认识8同分母分数的加、减法复习导入用分数表示阴影部分。1535举手回答：用自己的话说一说这两个分 数有什么相同的地方和不同的地方？探究新知一个西瓜，哥哥吃了2 ，弟弟吃了1 ，兄弟两一共8 8吃了这个西瓜的几分之几？探究新知2 1一个西瓜，哥哥吃了8 ，弟弟吃了8 ，兄弟两一共吃了这个西瓜的几分之几？求兄弟俩一共吃了2 ＋ 1 ＝这个西瓜的几分之 几，用加法计算。8 8举手回答：如何列式呢？探究新知32 18 ＋ 8 ＝8（ 1 ）个1（ 3 ）个1（ 2 ）个188 8同桌交流：想一想，这两个加数有什么相同的 地方？可以怎样计算？探究新知用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相加？ 分子相加382 + 12818＋＝＝8分母不变探究新知一个西瓜，哥哥吃了2 ，弟弟吃了1 ，兄弟两一共8 8吃了这个西瓜的几分之几？32 ＋ 18 ＝883答：兄弟俩一共吃了这个西瓜的8 。探究新知5 ? 2=6 6 被减数和减数有什么相 同的地方？可以怎样计 算？探究新知5 26 ? 6=去掉2个16（ 3 ）个1（ 5 ）个166探究新知用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相减？ 分子相减365 ? 2＝56＝26?6分母不变探究新知同分母分数相加、减，分母千万不能变。 分子进行加或减， 计算准确又简单。课堂练习看图计算。（1）+251535（）+（）=（）1113（ 12）个5加（）个5是（）个5 。课堂练习（2）13 2（ 6 ）-（ 6 ）=（ 6 ）1 1121（ 3）个6减（ ）个6是（ ）个6 。课堂练习算一算。1 ＋ 1 = 26 6 62 ＋ 4 = 67 7 71 ＋ 1 = 24 4 41 ＋ 4 = 52 ＋ 2 = 46 5 5 55 － 1 = 49 9 96 65 － 2 = 36 － 4 = 27 7 788 8课堂练习1第一天读了这本书的5。第二天读了这本书的5。（1）李倩两天一共读了这本书的几分之几？31 ＋ 3 =5 5445答：李倩两天一共读了这本书的5 。课堂练习第一天读了这本书的5。 第二天读了这本书的5。（2）第二天比第一天多读了这本书的几分之几？133 － 1 =5 522答：第二天比5 第一天多读了这本书的5 。课堂练习姐妹俩一共吃了这块巧克力的几分之几？我吃了这块巧4克力的9。我吃了这块巧克 2力的9。4 ＋ 2 = 69 9 96答：姐妹俩一共吃了这块巧克力的9 。课堂练习成人的躯干约是身高的3 ，下肢约占身高的4 ，8 8下肢比躯干多占身高的几分之几？4 － 3 = 18 8 81答：下肢比躯干多占身高的8 。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分子相加1.同分母分数 相加，分母不 变，分子相加。382 + 12818＋＝＝8分母不变课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分子相减2.同分母分数 相减，分母不 变，分子相减。365 ? 2＝56＝26?6分母不变课后作业从教材课后习题中选取；从课时练中选取。复习导入谢谢观看Thank You