新版节后复工安全教育培训课件.pdf

安全教育培训记录表 （春节节后） 培训主题 “2018 年春节 ”节后复工安全教育培训 主讲人 时间 地点 参加培训人数 培训内容： 一、前言 安全是一个永恒的话题， 不论我们是否日常谈及， 他都客观存在。 人类身边的一 切活动，都与安全息息相关。对于我们来说，安全就是财富，安全就是幸福。但是就 是这样时刻提及的安全，有多少人能真正理解它的含义呢？ 安全是什么？ 安全在本质上的含义是： 一是预知、 预测、分析危险二是限制、 控制、消除危险。 讲到安全的时候， 实际上是在研究危险； 因为只有把危险挖掘出来并消除掉， 才 能达到安全 。不能预知、掌握、控制或消除危险的所谓平安无事，是虚假的安全，不 可靠的安全；仅凭人们自我感觉的安全，也不是真正安全。 与安全相对：事故。那什么是事故？ 事故是指在生产和行进过程中， 突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况， 使 生产进程停止或受到干扰的事件。 二、赶走 “节后综合症 ” 1、 “节后综合症 ”：假期结束，现在又陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节 日欢乐的气氛之中， 生活节律还没有调整过来， 自由散漫的心还没有收回来， 主要体 现在疲惫、情绪不稳定，人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是 “节 后综合症 ”，是很危险的隐患，是很容易发生事故的。 赶走 “节后综合症 ”要做到 “人到场，心到岗 ” ，停止熬夜、应酬等行为，早睡 早起，尽快调整作息，慢慢适应以前有规律的作息时间。做到起居有序，将自己的 心力和心态都调整回工作上去。 多吃蔬菜，粗粮，保证营养均衡。 2、员工心理 侥幸心理， 惰性心理，麻痹心理，逞能心理，冒险心理，环境干扰判断失误，技术不熟练、 遇险惊慌，逞能心理 - 1 - ok 文档 三、身边的危害因素 （一）危害因素： 一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员 伤害或疾病 、财产损失 、工 作环境破坏 、有害的环境影响 或这些情况组合的要素，包括 根源 和状态 。 人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷、环境因素 （二）事故后果 ：火 灾、爆 炸（涉尘加工） 、触 电、中 毒（有限空间） 、其他伤害：如尘 肺、机械伤害等 1、火灾 可燃物质、助燃物质和 点火源 也称为燃烧的三要素。 （1）灭火原理 ①冷却灭火法 冷却固体到自燃点以下，液体到闪点以下，就不能挥发出足够的气体而窒息。 ② 窒息灭火法 阻止空气进入或不燃气体冲淡空气，降低与隔绝氧含量。 ③ 隔离灭火法 将可燃物与火焰、氧气隔离。 ④化学抑制灭火法 将燃烧过程中产生的游离基抑制、降低。 （2）灭火剂的选择 ①水和水蒸气： A 类火灾及冷却用 注意扑救禁忌 ②泡沫灭火剂 ③ 二氧化碳灭火剂： ABCE类 高浓度易中毒 需注意。 ④ 干粉灭火剂： BC类 E 类低压带电也可 A 类要看干粉成分。 2、触电 触电事故是由电流的能量造成的 ，触电是电流对人体的伤害。 电流对人体的伤害可 分为电击 和电伤