《维护秩序 》公开课课件（2021年部编版省优）.pptVIP

教育部为贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和《推进共建“一带一路”教育行动》精神，推动全国各级各类学校教学理念和方法的更新，推动现代教育技术、教学理念在教学中的应用；充分挖掘各地教育教学单位的优秀教科成果；同时能调动广大教研人员的积极性，及时总结教育研究和教育实践的成果，全面深化科教改革。在教育部、共青团、《人民教育》杂志社、《年轻人》杂志社的支持下，经研究决定，由北京中科育德文化院、中国学术期刊研究中心共同主办，全国中教杯教育改革发展研究大赛组委会承办，组织开展2021年全国“名师杯”教师优秀教研成果大赛评选活动。 1、本次大赛分为四大组：论文组、教案组、课件组及说课组。以省为赛区，每个赛区共评选出特等奖，一等奖，二等奖，三等奖；特等奖占参赛总数比例不超过 2%，一等奖不超过 5%，二等奖不超过 10%，三等奖不超过 20%。 2、参赛者通过大赛官网查询本人获奖情况，组委会将为获奖者颁发荣誉证书，获奖作品有机会推荐至相关期刊上发表。 3、省赛区中获奖者入围参与全国评选活动，将评选出特等奖 1 名，一等奖 5 名，二等奖 15名，三等奖 30 名；颁发荣誉证书及奖杯，文章有机会入编《全国教师优秀教研成果获奖作品选》。 4、优秀组织单位颁发“优秀组织奖”证书和奖牌。 5、组委会还随机抽选了 100 名参赛作者，来首都北京现场参加学术交流活动及颁奖典礼。 本课是本次大赛的一等奖作品，供广大网友教师下载使用。 ;状元成才路;新课展开; 1.我们为什么要服务社会？ （1）服务社会体现_________。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。; （2）服务社会能够促进我们_________。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。;状元成才路;运用你的经验;你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。; 我参与的公益活动有清除小广告、走进敬老院、搀扶老年人过马路、到公园捡垃圾，等等。让我感受到，服务和奉献社会不是遥不可及的事情，就在我们的身边，通过这样的活动既帮助了他人，自己也收获了快乐。;奉献助我成长;状元成才路;他的事迹对我们有什么启示？;为什么说服务社会体现人生价值？;探究与分享;状元成才路;结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。;服务的社会的原因：;探究与分享; 学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。; 两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。;状元成才路;车站做志愿者;在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？ ; 中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体，协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。;服务和奉献社会，需要我们怎么做？; （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。;拓展空间;微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。;“圆梦墨脱”活动策划书（西大新传微公益协会）;二、活动目的 我们以爱心结对和爱心义卖两部分活动为主，并且与上海复旦大学联合组织“你我携手，圆梦墨脱”的公益活动，旨在呼唤爱心，最大限度的动员全校同学参与到这项活动当中，将来自于远方的关爱送到墨脱地区的孩子们，让他们感受到来自大哥哥大姐姐对他们的关爱。;与此同时，通过此次爱心活动，尽可能的向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的奉献精神以及社会责任感和使命感。让更多的人投身于墨脱的教育事业当中。另一方面，上海复旦大学和西北大学两所高等学府的携手，也是上海这个国际化大都市和西安这个历史与现代气息并存的城市的携手，也是东部和西部的结合。我们相信爱之花开放的地方，生命之花必然欣欣向荣。;三、活动主题 为仍在冬天里的孩子带来希望的火种 四、活动时间 五、主办单位 六、活动地点;七、活动内容 （一）爱心结对 （二）爱心义卖 这项活动将与复旦大学“圆梦墨脱”团队合作，预计义卖的物资现包括衣服和明信片（物资由复旦方面提供）。通过义卖，宣传我们的活动以及西大和复旦这两个组织，让更多的爱心人士投身到其中。;课堂小结; （2016·广西贵港）2015年度感动中国人物--莫振高，被称为“不灭的蜡烛、不倒的脊梁”，三