初中学生带手机进校园管理方案制度4篇.docVIP

初中学生带手机进校园管理方案制度4篇.doc

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关于学生手机使用管理办法 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021)3号)相关精神,并结合学校实际情况,制定此管理办法。 一、携带规定: 1、 学生一律不能带手机进校园;住校生如果需要带手机,只能存放在宿舍内,按照宿舍相关管理规定使用,不能带入班级。 2、 凡因特殊情况确需携带使用手机的,须由家长填写《申请书》一式三份,家长、班主任、年级各一份,经班主任同意且汇报年级。进校后将手机存放到班主任老师处。未经许可,在全校范围内,手机不能外显。 二、使用规定: (一)除特殊情况获得学校审批外,在学校期间学生一律禁止使用手机,如发现有以下情形一律收缴手机,并给与校纪处罚。 1.手机铃响,特别是教学楼内、班级内手机铃响的; 2.拨打、接听电话的; 3.用手机收、发信息的; 4.其它使用手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏、购物等)行为的; 5.考试期间使用手机实施作弊或涉嫌作弊的。 (二) 用手机浏览、编辑、传播低俗内容的,情节严重的,移交公安机关处理。 (三) 用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,移交公安机关处理。 (四) 不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究相应责任。 (五) 学校不提倡在校学生使用手机,如学生丢失手机,由学生个人负责。 (六) 学生违规使用手机,可当场由校内管理者(全体教职工、年级领导、年级干事、班主任、任课教师、试验员、电教员、宿管老师等)收缴,交到学生所在年级集中处理。学生主动配合上交手机的,可减轻处理;拒不交手机的,要严肃处理。 (七)使用手机处罚规定,参照《大庆一中高中部学生管理条例》、参考各年级和班级手机管理规定执行。 三、强调说明: 1、 若在校期间使用手机,全校教职工、班主任、任课老师、宿舍管理人员等,可扣留其手机交至学生所在年级。 2、 凡被收缴的充电器、数据线、手机,对其收藏、保管过程中出现的自然质量损坏,学校不承担任何责任。 3、 学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过通话的方式检查该生是否按要求关机,如有未按要求关机的,学校或班主任可责令该生上缴其手机。 四、此规定自即日起施行。 大庆一中高中部 高中教导处 2021年6月2日 关于“学生手机使用管理办法”的相关说明 一、手机使用管理办法的制定是否进行了意见征询? 学校根据教育部相关规定制定此《手机使用管理办法》,事前征求了部分教师、学生和家长委员会的意见,并经学校领导班子研究决定。 学生手机管理办法 为促进学生身心健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《山东省学生体质健康促进条例》的要求,充分考虑大多数家长的建议,并结合我校实际情况经学校研究,特制定《中学学生手机管理办法》。 第一条,严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校。 第二条,凡发现学生携带手机入校,无论在校园内何时何地、使用与否,学校领导及教职员工有权予以收缴暂扣,并将其交由德育处详细登记、保管,并由学生签字确认。 第三条,如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任或任课教师的手机;如家长有事找学生,请直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。 第四条,如有特殊情况,必须携带手机进校的,请家长务必先与班主任联系,班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机上交至班主任处保管,需要使用时去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。 第五条,违规携带及使用手机,第一次被收缴暂扣,学生将被口头警告并扣班级考核分,手机将被暂扣一个学期,学生填写《手机暂扣处罚单》,待至期满后,在其表现良好且无其他严重违纪的前提下, 由班主任与德育处分别在处罚单上签字同意,方可在家长陪同下到德育处领取。 第六条,违规携带及使用手机,第二次被收缴暂扣,学生将被全校警告处分并扣班级考核分,手机将被暂扣一学年学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》,待至暂扣期满,由班主任、德育处及家长分别在处罚单上签字同意方可在家长陪同下到德育处领取。 第七条,凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生,将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过等处分,家长将该生带回家反省。 第八条,学生在家使用手机,需要家长的监督和指导,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网,切实让手机成为学生进步的助推器。 小学学生手机管理办法 为促进学生身心健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求,并结合我校实际情况,经学校研究,特制订《小学学生手机管理办法》,望

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