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2015—— 2016 学年第二学期教学计划表
科目 数学 教材名称册次 北师大版七年级数学下册
教者 刘珺珺 授课班级 七年级（ 4 ）班
每周课时 7 总课时 112
作业数量 80 作业批阅数量 80
教材内容：
本学期教学内容， 共计六章， 包括七年级下册的第一章 《整式的乘除》，第二章 《平
行线与相交线》，第三章《变量之间的关系》》，第四章《三角形》，第五章《生活中
的轴对称》，第六章《概率》 。
教学目的：
1、经历探索整式乘、除运算法则的过程，理解整式乘、除运算的算理，积累经验。
2、经历探索直线平行的条件以及平行线性质的过程， 掌握平行线的判定定理和性质定理，
发展发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。
能根据具体问题，用表格和关系式表示某些变量之间的关系，感受变量的思想，发展
3、
符号意识。
4 、经历探索三角形全等条件的过程，掌握两个三角形全等的条件，能应用三角形的全等
解决一些实际问题。
5、探索并了解基本图形的轴对称性及其相关性质，体会轴对称在现实生活中的价值，增
强数学学习的兴趣。
6 、在探究频率与概率的过程中，进一步体会数学的价值及发展合作意识。
1
教材重点：
1、探索整式运算的运算法则，理解整式运算的算理，推导乘法公式。
2、掌握“三线八角”性质及判定。
3、能根据具体问题，用表格和关系式表示某些变量之间的关系。
4、掌握三角形的性质与三角形全等的判定、三角形的分类。
5、掌握轴对称及轴对称的基本性质。
6、理解概率的意义，并会计算一些事件发生的概率，能设计出符合要求的简单概率模
型。
教材难点：
1、灵活运用整式运算法则解决一些实际问题，正确地运用乘法公式。
2、能进行简单的说理。
3 从具体的现实情境中抽象出轴对称的过程、。
4、理解概率的意义， 并会计算一些事件发生的概率， 理解现实世界中不确定现象的特点，
树立一定的随机观念。
教学措施及方法：
1、认真做好教学认真工作。认真研读新课程标准，钻研新教材， 根据新课程标准，扩
充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学
趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、
分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。
4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育
理念将带来不同的教育效果。
学期教学进度表
2
单元章节 教材内容 课时 周次
1、同底数幂的乘法
5 课时 1
2、幂的乘方与积的乘方
3、同底数幂的除法 5 课时
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