创新型教师教学特色.pptxVIP

创新型教师教学特色;教学目的 学习和认识创新意识对于塑造创新型教师、推行教学创新的意义和作用 学习与掌握创新型教师应具有的教学特色和教学艺术，把创造性的教和创造性的学紧密结合起来，努力提高教师和学生的创新意识，创新思维及创新能力。;第一节创新意识;二、教师创新意识的作用和意义 创新意识是创新的启动器：教师创新意识是教师渴望认识教育、热衷于教育和创新教育的激情的体现。有激情，就有动力。就有创新活动。因此说，教师的创新意识是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器。 创新意识是永不枯竭的动力：创新是社会发展的动力，是可持续发展的源泉。 创新意识需要确立新型师生观：尊师爱生、民主平等。 如何对待学生，尤其是后进生是建立和发展良好师生关系的基础。对待后进生应做到： 多一点理解和尊重 多一点信任和支持 多一点表扬和鼓励 多一点温暖和体贴; 好奇是创新意识的萌芽。培养和爱护学生的好奇心和问题意识，是唤起学生创新意识的起点和基础。;新型师生关系;第二节 心理沟通;二、心理沟通的内容;智力因素;非智力因素;第三节 创设问题情境;怎么创设问题情境;设置疑问，激发兴趣;教“天花板”一词趣闻;补充知识，引导学生;阿凡提理发 一位教师在讲“词义”时，先向同学们讲了一个阿凡提理发的故事。从前有个人理发向来不付钱。有一天，阿凡提为了惩罚这个小人，给这个人理发时，首先问：“先生，