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卖报歌说课稿 一、设计说明： 音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都须依靠于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点”，这是新课标中对音乐训练重要的指导思想。我设计的这堂音乐课遵循了“以听为中心”的原则，在听中辩，听中学，听中想，听中演。真正做到了突出音乐学科的特点，达到感受美、体验美这一效果。 二、教学分析： 1、教材分析： 《卖报歌》曲调欢快乐泼、形象单纯，唱起来朗朗上口。歌曲中的仆人公与同学年纪相仿，所以整体比较贴近二班级同学的情感世界和心理特点。这单元在本册教材中是唯一对同学进行爱国主义训练的内容。 除了情感上的适合外，在内容上隐含着很多的训练价值，既有前一课的乐理学问的深化应用，又有心得节奏型消灭，只要老师在活动过程中充分挖掘，就能对同学现有的认知和音乐表现技能有肯定的提升。 2、同学分析： 新课标中指出：二班级的同学以形象思维为主，并有古怪???、好动、仿照力强的身心特点，适合进行直观教学。 教学中同学通过听、奏、演、唱、造等一系列的参与音乐的活动，陶冶了情操，激发了爱好，激活了表现欲、制造欲，使其群体意识、合作精神和实践力量等得到熬炼和进展。 三、教学目标： 情感目标：体会歌曲欢快的心情，启发同学宠爱祖国建设祖国的责任感。 学问目标：能用活泼欢快的心情、严峻