中考语文总复习 第二段 古诗文阅读 专题二 古诗词曲赏析 38张幻灯片.pptxVIP

专题二 古诗词曲赏析 （1）考查形式：以填空题和简答题为主，设两道小题，共4分。 （2）考查范围：以课标要求掌握的1~6年级75首古诗词和7~9年级40首古诗词曲为主。 （3）诗歌题材：陕西中考近年考查过的题材有美好爱情诗、山水诗、即事感怀诗、爱国忧民诗、哲理诗等。 （4）设题角度：划分诗句朗读节奏、品味炼字、赏析诗句、理解概括诗歌内容、体味诗人情感志趣、描绘诗歌画面或意境等。一、［2020陕西，21～22］阅读下面的诗歌，完成1～2题。（4分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1.诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。（2分）2.本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。（2分）她文静、美好，善良；劳作姿态优美。【解析】本题考查理解概括诗歌内容。概括君子“寤寐思服”的原因，可从“窈窕淑女”的美好品德等方面进行概括。“窈窕”意思是文静、美好的样子，“淑女”指善良、美好的女子，“窈窕淑女”表现了女子的文静、美好，善良；“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”表现了女子的勤劳和劳作时姿态的优美。这些都是让君子“寤寐思服”的原因。示例一：“蒹葭苍苍，白露为霜”—