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语文初二考场作文 初二语文考场作文一 一个跌倒，一个无畏的爬起，让我记忆犹新，难以忘怀…… 那是一个炎热的下午，一年一度的运动会到来了。我作为观众，在观众席看着运动员们。 “下面是初二女子200的比赛”，“各就位——预备——”，随着一声长哨，四名运动员一起出动。身居最外道的那位女生，她的起跑线是最靠前的，需要保证不在弯道被超越。然而她一直没被超越，像头领一样在最前方拼命狂奔，速度从未减弱，最后一个弯道又和第二名的同学拉开了更多的距离，之后再无悬念…… 观众们还是本能地站了起来，期待着最终的结果。 我眼睁睁地盯着那位领先的女同学，十米，八米，五米，三……她双腿一软，摔在了终点线前，这一下硬生生地把她“粘”在了地上，爬不起来。两秒过后，其余同学陆续冲过终点线。此刻场上鸦雀无声，全体同学目光聚焦在了同一个位置。 而这时，我看到的是，她将右手和右腿收回，试图起身，之后将左手撑着地面，将身体缩成了一团，在地上滚了半圈后站了起来，又用她最快的速度冲过了终点线，之后又瘫倒在一旁。 这只是一个小小的做法，却深深触动了我的心灵，嵌入了我的内心深处。虽然我不知道她叫什么，来自几班，但那次运动会后，那个女孩给我留下了最深的印象，也许其他比赛，我都已忘记…… 首先，她让我明白做事要有始有终。很多时候我们发现一件事已经做不好了，于是果断选择放弃，但是我们有没有想过再努力一下，将它做到最后?只要我们完成了自己的使命，对于自己来讲就是一种成功，并对未来有所影响。 还有句话叫：“天行健，君子以自强不息。”是她让我明白了什么叫坚持不懈、自强不息。在摔伤、没有名次的情况下，还能用尽自己的全力去做好这件事，也值得我们去反思。继续深入思考，我们还会明白，遇到失败、精神上的打击时，最好的方法是化悲痛为力量，用自己真正的实力，让大家刮目相看。 每当我从忙碌的学习生活中静下心来，那个跌倒又起身冲过终点的画面就会浮现在我的脑海中，令我魂牵梦萦，是那个画面让我记住：拼尽全力，一站到底。 她，是一个陌生人;她，运动会上并未从头到尾一马当先;她，却成了我心中最美的风景…… 初二语文考场作文二 成长之路上，我听闻太多感人事迹，也亲眼见过许多动人美景。然而，那偶然一个抬头，却让我看见了最美的风景。 学校的食堂每天都提供热汤。刚入学时，抱着试试的念头，我每天都去端上一碗品尝，但味道却始终不尽如人意。后来我便不去了，时间一久，这碗汤便淡忘在我的脑海中。 偶然的一天，我拿起一个包子，刚一抬头，发现我许久不曾光顾的小汤桌前站着一位老人——我未曾注意到的盛汤人。 我想仔细看看这位老者，便走到汤桌前去端汤，以便继续观察。老人的背驼了，但依旧精神焕发，老人的眼不亮了，但依旧充满温和善良。老人额头上已经布上些皱纹在黝黑的面庞上形成一些沟壑，露在厨师帽子外面的鬓角已全是白发。他有六七十岁了吧。他的手背上，可以看见血管曲张着，虎口处磨出老茧，这足以见证他的苍老和劳苦。但是，他依然在坚持，不觉疲惫。老人的面庞，虽不英俊，却是我见过的最美的面庞，这是最美的风景。 我回到座位，继续观察老者。只见他一手顶住腰，一手扶着桌棱，努力弯下腰，他的口中是憋着一口气的——他一定患有腰间盘突出吧?我看出来他很疼，但他仍然坚定地握住勺柄，将盛满汤的大勺提起。我隐约看见勺子在抖动，老人的胳膊也在抖动。勺子半倾着，将热汤倾倒在一个个排好的碗中——那些老人同样要弯腰数次才能拿全的碗。勺子终于平安落回大锅里，老人喘了一口气，手背一抹头上汗水，背靠墙壁，他现在需要休息。但刚好来了一波小同学，一溜烟跑进食堂，老人看见了，脸上的疲惫马上换成了微笑，挺起了靠在墙上歇息的身子，迎接他的“来客”。那些同学跑着跳着，拿汤便走，哪想到溢出碗中的汤全洒在地上。老人见状，丝毫没有责备。他努力加快步伐，绕到桌前，又是艰难的一个弯腰，他拿起拖把，仔细拖过每一块地砖，生怕汤没擦干净滑倒同学。看着他苍老的背影在忙碌，我深受感动。老人的这幅背影，虽早已失去活力挺拔，但却是我见过的最美的身影，这还是最美的风景。 我发觉食堂的汤好喝了，可能是我发现汤里那份盛汤老人的爱了吧?我愿意每天去喝一碗汤，每天去看一眼这最美的风景。 初二语文考场作文三 去看那最美的风景，你或许会到苏州园林，或许会去桂林山水，而我只会静静地去发现身边的美景，去触动自己，去陶冶自己的性情。 放学铃声像一记重锤，打碎了学校原本的宁静，同学们都甩上了书包，急急忙忙在人流中挤出教室，挤出学校。不到一瞬，教室里就只剩下了几处人影，孤零零地在空旷的教室中伫立着。 我拉上了书包的拉链，也想趁着放学的喧闹声还未消散时离开学校。踢起