计算能力差,数学肯定提不高,这四个策略让孩子迅速提升.docxVIP

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  • 2021-09-21 发布于内蒙古
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计算能力差,数学肯定提不高,这四个策略让孩子迅速提升.docx

计算能力差,数学肯定提不高,这四个策略让孩子迅速提升 计算能力是一项基本的数学能力,也是综合能力的具体体现。计算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的。 孩子数学不好,尤其运算能力差,该怎么办?很简单的计算都能算错,为什么孩子运算能力不行?其实是我们没搞懂孩子的思维发展方式,最主要的原因对计算的轻视,以及对其背后原理的忽视。例如加减乘除计算看似简单,但背后其实可以运用很多巧算思维,提高计算效率和正确率。 举个简单的例子:106x25=?计算能力一般的孩子会怎么做呢?拿出草稿纸闷头列算式,但是算了半天,答案可能还是错的。但是计算能力强的孩子,则会想到利用乘法分配率进行简化巧算。106x25=(100+2+4)x25=2500+50+100=2650.从上面的例子,我们也可以看到,计算并不那么简单,其中包含着灵活的思考、速算巧算的技巧。如果用对计算策略,心算能力稍强一点的孩子都能又快、又对地算出结果。 这些对于6-14岁的孩子来说,是很大的挑战,他们需要努力攀爬才能理解。如果摸不着其中的“窍门”,即使刷再多题,计算能力,乃至数学学习,都不会有质的提高。如此下去,孩子可能慢慢的就变成了最常见的这样两类学生: 第一类:对数学毫无兴趣,甚至抵触,不要说征服数学了,成绩都很难上去;第二

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