七年级语文参考答案.docVIP

参考答案： 1.yín 脆 mǒ 迸 2.（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （4）学而不思则罔；思而不学则殆。 （5）但愿人长久，千里共婵娟。 （6）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （7）海日生残夜，江春入旧年。 3.（1）《汤姆索亚历险记》 汤姆 哈克（哈克贝利）（哈克贝利 费恩） （2）汤姆厌倦了学校枯燥的生活。 4.（1）“全部已经”改为“已经全部”；（2）“大约”“左右”删掉其中一个；（3）删除“通过”；（4）“发展”改为“提升”；（5）“积极”“踊跃”删掉其中的一个。 5. 活动一：从科技书刊中查阅或上网搜索最新科技成果；收集学生的小制作、小发明或介绍小制作、小发明的论文；了解新闻知识及新闻发布会的一般流程；定发布会的主持人、发布人、记者、听众等……（还可以有其他答案，合理即可） 活动二:有称呼语；用商量的口吻，用语得体。 6．（每点1分）“我”和其他人在大海上快乐的行为；我们在大海上见到的神仙世界。（意思对即可） 7．（每点2分）那声音来自作者的内心；心中充满爱、渴望爱的人(热爱和追求美好生活的人)。 8．（答出修辞1分，结合内容分析2分，意思对即可） A句运用比喻的修辞，让人联想到高贵的白天鹅，赋予风帆以生命动态的美。（意思对即可） B句运用拟人的修辞，写天空、海洋、风帆、水流等无生命的东西在“倾诉”爱情，表现大海的可爱，充满青春的魅力，带给人们无限的幸福和快乐，也表达作者对大海的热爱和陶醉。 9．（每点1分）不能，“在梦中”放在后面起突出强调的作用，突出强调下文所写的内容是想象中的情景（是梦境，而非现实）；结构上前后照应；形成反复；表达对大海的向往和热爱之情（表现了对于梦中那种生活的热切追求，对自由、爱情诚挚的向往）。 10．（人物、事件各1分，意思对即可）儿子第一次为父亲洗脚。 11．（每点2分）一向与自己很少交流的儿子竟然说要给自己洗脚，让他十分惊讶；“笑”是因为他看到儿子当时的窘迫，想让气氛轻松一点。 12.（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到羞怯而难过（任答其中的两点即可得满分） 13．（每点2分，意思对即可） （1）孩子小时侯脚得白嫩、柔软和父亲脚得宽大、粗糙形成对比。 （2）给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的安静羞怯形成对比。 14．（每点1分，意思对即可） 不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心；这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个应尽的责任，也使得文章意味深长。 15.（感受2分，联系自己的生活2分）围绕孝敬父母（长辈）谈感受，联系自己的生活实际。 16.（1）同“缺”空缺 （2）即使 （3）急流的水 （4）连续不断 17.B 18.（1）如果不是正午，看不见太阳，如果不是半夜，看不见月亮。 （2）水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。（重点字词翻译不出，每个扣0.5，扣完为止） 19.山高峻，水湍急；不同：前者用正面描写，后者用侧面描写。 20.作文参考2011年中考评分标准。