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中国职业教育信息化政策文本分析 孙利 【摘要】摘 要:分析职业教育信息化政策，对于建设现代职教体系有着至关重 要的意义。以文件计量分析、政策文本分析为分析框架，分析近年来我国职业 教育信息化政策的内容。研究发现，国家对于职业教育信息化加愈加重视，且 层次逐步加深，但对职业教育信息化社会功能的把握仍有待提升。各级部门应 当严格把控政策的文件形式，各省信息化政策内容要因地制宜。 【期刊名称】职教通讯 【年(卷),期】2017(000)025 【总页数】6 【关键词】职业教育；信息化；政策文本分析；中国 【文 来源 】 /academic-journal-cn_co unication-vocational- education_thesis/0201210414798.html 在科技蓬勃发展、经济全球化的国际背景下，教育信息化已然成为科教兴国的 重要途径，而职业教育的信息化更是其中不可或缺的组成部分。加快教育信息 化进程的战略部署，切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息技术，不断 提升职业教育电子政务能力、数字校园水平和人才信息素养，全面加强信息技 术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息 化促进职业教育现代化[1]，是职业教育信息化政策出台的根本原因。此外，出 台职业教育信息化政策，能够有效引导信息化活动，调控对各级部门、各类职 业院校的信息化投入，规范信息化程序。同时，对构建我国现代职业教育体系、 促进职业教育资源的合理配置、带动职业教育大发展，有着非凡的意义。