国庆节创意活动方案.docVIP

国庆节创意活动方案 　　国庆节创意活动方案 　　一、活动目的： 　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立**周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向祖国”系列活动。 　　二、活动内容及要求： 　　(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐：祖国我爱你手抄报图片大全) 　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 　　比赛时间：9月22日至9月28日 　　评比时间：9月29日中午1：30 　　评委：学校少先队大队部、 　　三、五年级各班检查员 　　(一)评比细则： 　　1、评分表： 　　(1)评比项目：字体内容色彩排版图案 　　(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 　　(3)各项分值：各占20分，总分100分 　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。 　　(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。 　　时间：9月26日周一的班会活动课 　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 　　(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品) 　　上交作品截止时间：9月27日 　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。 　　国庆节创意活动方案 　　一、活动意义 　　1949年10月1日，是新中国成立的日子。历经艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 　　通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 　　二、活动时间 　　1、活动时间为：x月x日。 　　2、演讲时间为：x月x日 　　三、活动年段：五年、六年全体学生 　　四、活动目标 　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 　　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 　　4、学习收集有关资料。 　　五、活动主题 　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8—10页)。 　　2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 　　六、活动准备 　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。 　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的xx广场上的花坛等。 　　4、创作演讲稿。 　　七、活动要求 　　1、活动期间，每班制作一本精致画册。 　　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。 　　3、演讲时间为3—5分。 　　4、评分标准满分为10分。 　　八、评委成员 　　xxxx 　　九、评分标准 　　演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下： 　　1、演讲内容(4分) 　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 　　2、演讲有声语言(3分) 　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。 　　3、演讲态势技能(2分) 　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 　　4、整体效果(1分) 　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。 　　国庆节创意活动方案 　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆**周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。 　　活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 　　活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。 　　活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。 　　活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 　　活动五：高年级颂祖国征