绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件.ppt

情境导入　明确目标 小魔术：１、白纸显字 　　　　２、魔棒点灯 一、化学： 　　在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 3、现代：纳米技术,1nm=10-9m。 　　　　标志化学已发展到较高阶段 三、化学学习方法： １、勤思考、敢提问、善交流、常总结 ２、讲规范、勤动手、细观察、务求真 知识梳理　达标检测 一、化学： 　　在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 3、现代：纳米技术,1nm=10-9m。 　　　　标志化学已发展到较高阶段 三、化学学习方法： １、勤思考、敢提问、善交流、常总结 ２、讲规范、勤动手、细观察、务求真 绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩 利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2 200 ℃的高温, 这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼，原来是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。 学习目标： 1、了解化学是研究物质的组成、结 构、性质以及变化规律的科学。 2、体会化学与人类进步及社会发展 的关系。 自主学习　互助释疑 阅读教材P1~4，回答下列问题，5分钟。 1、什么是化学 ？ 2、举例说说化学与人类的关系？ 3、化学发展历史分为哪些阶段？ 二、化学发展史： 1、古代: 应用化学 如，在翠绿色的孔雀石上烧炭火，会有红色的铜生成 在商代，制青铜器；　在春秋战国时期，冶铁和炼钢 　　　　　三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器 2、近代：建立了这门科学 原子论（英-道尔顿）、 分子学说（意-阿伏加德罗） 化学变化实质：分子分成原子，原子重新组合 　　　　　　　成新的分子 元素周期表（俄-门捷列夫） （使化学有规律可循） 4、当代：绿色化学，环境发展的趋势、方向，其核心是利用化学原理从源头上减少和削除工业生产对环境的污染，反应物的原子全部转化为期望的最终产物。 合作探究　互助提高 1、教材中图片，说明什么问题？ 2、怎样学好化学？ 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄。玻璃纤维是无机非金属材料中的一种新型功能材料和结构材料。由于它具有耐高温、抗腐蚀、强度高、比重轻、吸湿低、延伸小及绝缘好等一系列优异特性，在我国目前已广泛应用，成为21世纪不可缺少的可持续发展的高新技术材料。 直径6mm尼龙绳能吊起质量为2t的汽车。尼龙是世界上首先研制出的一种合成纤维。尼龙的出现使纺织品的面貌焕然一新。用这种纤维织成的尼龙丝袜既透明又比丝袜耐穿，人们曾用“象蛛丝一样细，象钢丝一样强，象绢丝一样美”的词句来赞誉这种纤维，。 二、化学发展史： 1、古代: 应用化学 如，在翠绿色的孔雀石上烧炭火，会有红色的铜生成 在商代，制青铜器；　在春秋战国时期，冶铁和炼钢 　　　　　三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器 2、近代：建立了这门科学 原子论（英-道尔顿）、 分子学说（意-阿伏加德罗） 化学变化实质：分子分成原子，原子重新组合 　　　　　　　成新的分子 元素周期表（俄-门捷列夫） （使化学有规律可循） 4、当代：绿色化学，环境发展的趋势、方向，其核心是利用化学原理从源头上减少和削除工业生产对环境的污染，反应物的原子全部转化为期望的最终产物。 1、我们古代四大发明中与化学工艺相关的有（ ）。 2、1896年，（ ）发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 3、化学成为一门科学始于（ ） 研究化学反应。 制火药、造纸 门捷列夫 用分子-原子论 练习： 4、学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 5、下列物质的制作过程与化学研究密切相关的是（ ） ①酿酒②制黑火药③冶炼金属④生产新药品 A①②③ B①② C②③④