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人教版 数学 四年级 上册
1 大数的认识
亿以内数的大小比较
复习导入
比较下面每组中两个数的大小。
986 < 1000 3130 > 1628
三位数 四位数 四位数 四位数
位数多的那个数大 最高位上数大的那个数大
5876 > 5391 6375 > 6358
如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
探究新知
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)
你会比较每两个
国家到我国旅游
的人数吗?
探究新知
交流:如何比较亿以内的位数不相同的两个数?
2116100 > 608000
七位数 六位数
位数多的那个数大
探究新知
交流:如何比较亿以内的位数相同的两个数?
3658200 < 4185400
七位数 七位数
最高位上数大的那个数大
探究新知
交流:如何比较亿以内的位数相同的两个数?
2116100 > 2536300
七位数 七位数
如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
探究新知
交流:如何比较亿以内的位数相同的两个数?
608000 > 606500
七位数 七位数
如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数。
探究新知
小组讨论:如何比较亿以内的数的大小?
1.位数不同的两个数,位数多的数大。
2.位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上
的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,
就依次比下一个数位上的数,直到比出谁大为止。
课堂练习
比较下面每组中的两个数的大小。
< <
92504 103600 50140 63140
> >
28906 28890 620300 307300
课堂练习
按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005
40005 < 50500 < 55000 < 500500
课堂练习
里最大能填几?
65 200<654200 48756<777177
3 7
9124799 1 36200<1560000
3 5
课堂练习
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