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高校计算机教育毕业设计论文开题报告 高职院校计算机教育创新策略 近年来高等院校大规模扩招，从而给高职院校的教学带来严峻的压力。高职院校需要进一步贴近市场的需求，并且突出自身的特色，培养学生的应用技能，塑造出复合市场要求的应用型技术人才。计算机已经成为人们的必备技能之一，而学校则是计算机学习以及应用的重要场所。高职的计算机教育可以说是职业教育的核心组成部分之一。高职学生在毕业之后往往从事具体的工作，目前各行各业同计算机之间的联系都越来越密切，用人单位对计算机能力的要求也越来越高，因此计算机已经成为衡量高职院校毕业生综合能力与素质的一个重要标志。这就要求高职院校不断创新计算机教育。 1高职院校计算机教育存在的问题 1学生方面的问题。高职院校在录取学生的时候条件比较宽松，因此学生的整体素质比较低，文化基础较为薄弱，在学习过程当中遇到的困难也比较多。部分经济条件理想的学生较早接触到计算机，部分家庭条件较差的学生并未接触计算机。这就使得哪怕是同一批学生，对计算机的了解程度也各不相同，计算机操作技能的水平也有高低之分。 2教师方面的问题。我国传统教育机制的设置导致教育资源在分配过程当中向普通高等院校倾斜，这就导致高职院校各方面的师资力量都较为薄弱。同时高职教师往往得不到锻炼与提高，并且需要应付课堂教育方面的绩效考核，在计算机教学的过程当中，往往不够重视创