商城县教育体育系统各类奖项评选评准及评选办法.docxVIP

最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 商城县教育体育系统各类奖项评选评准及评选办法 一、教育工作优秀乡（镇） （一）评选标准 1、尊师重教氛围浓厚 ⑴乡（镇）政府将教育工作列入经济社会发展规划。能多渠道筹措资金, 不断加大教育投入,积极改善学校办学条件。项目和资金向教育倾斜，在学校征地、建设方面提供有力支持。依法管理，规范操作，高标准的完成校安工程建设任务，为学校办实事、为教师办好事成效显著。 ⑵乡（镇）政府努力营造尊师重教氛围，充分重视校园周边环境整治，校园周边环境好，师生、家长满意度高。政府部门没有向学校乱摊派、乱罚款现象。 ⑶乡（镇）政府重视适龄儿童入学工作，确保所有适龄学生接受九年义务教育。重视帮困助学工作，帮困助学制度健全并落实到位，区域内无学生因家庭贫困而辍学。 2、教育教学质量领先 ⑴教学质量。树立教学中心地位，坚持面向全体学生，加强常规教学管理，制度健全，措施得力，督查到位，课堂教学效果好、效率高。稳步推进课程改革，深入开展教学研究，积极探索教学方法，在课堂教学模式上有一定创新。教学质量位居全县同类学校前列。 ⑵育人质量。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，建立德育教育长效机制，加强“留守儿童”教育和管理，大力开展理想信念教育、革命传统教育、法制教育、网络安全教育、心理健康教育和行为习惯养成教育，深入开展社会实践活动，全面落实学生体育锻炼要求，积极培养学生乐观向上生活态度，在培养学生学习能力、实践能力、创新能力和教育学生学会知识技能、学会生存生活、学会做事做人等方面有创新、有成效。控辍保学工作位于全县前列。 3、学校管理科学规范 ⑴班子建设。落实校长负责制，各学校班子成员团结、民主、务实，有较强的执行力、凝聚力、战斗力。 ⑵办学行为。坚持依法治校、依法治教，严格落实课程计划，全面落实河南省规范办学行为、推行素质教育有关规定和县教体局关于规范办学行为有关要求，学生及家长满意度高。 ⑶校园管理。全面开展标准化学校建设，切实加强校园环境卫生管理，高度重视校园文化建设，学校硬化、绿化、美化、亮化达标，校园整洁、卫生、文明，无“脏、乱、差”现象。 ⑷安全管理。安全管理制度健全，安全知识教育、自救自护演练常抓不懈，教室、宿舍、餐厅等重点部位安全隐患排查、整改到位，无重大安全责任事故发生。 ⑸财务管理。民主理财，校务公开，经费开支符合财经制度，学校无乱收费行为。 4、师资水平显著提高 ⑴师德师风。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和市县干部作风建设“五禁止”“十不准”规定，建立健全师德师风档案，全体教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表，无一例违法违纪行为。 ⑵业务能力。教师参加学习和培训积极性高，各级各类培训任务全面完成，教师学历达标率显著提高。教学科研、乡本教研、校本教研形式多样，效果突出，教师专业成长显著。 ⑶教师管理。教师资源配置合理，教师管理规范有序，绩效工资落实到位，教师能留得住、用得好，教师队伍十分稳定。 5、辖区内本年度有违犯计划生育政策和工作中实行“一票否决”的不能评为教育工作优秀乡镇。 （二）评选办法 1、乡镇中心校对照教体局年初工作安排，按照年度工作任务完成情况和工作实绩写出自查报告，自我认格进行申报。 2、局办公室负责对年初下达的工作任务分项确立分值，各职能股室负责监控，对照工作实绩量化打分。 3、局办公会参照申报乡镇工作实绩和职能部门量化打分情况进行综合评定，确定教育工作优秀乡（镇）,进行表彰。 二、中小学管理先进单位 （一）评选标准 1、“学校管理年”活动有组织，有方案，有目标,有效果。 2、办学行为规范。深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，端正办学思想，更新办学理念，不断提高教育教学质量。 3、校务管理规范。坚持依法治校，落实校长负责制，完善校务管理制度；学校管理规范、民主、科学，校风、教风、学风正；学校班子团结协作，思想作风过硬，勤政廉洁。 4、教育教学管理规范。坚持德育为首，强化文明习惯养成教育；加强教学常规精细化管理，严格按规定开齐课程、开足课时；不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动；上好体育课、艺术课，推行“大课间”体育活动，保证学生每天锻炼1小时；建立科学的学校评价制度，减轻学生过重课业负担；健全校本教研制度，教育教学质量明显提高。 5、教师队伍管理规范。重视师德师风建设，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不从事有偿家教；抓好在职教师业务培训，努力提高教师专业化水平；执行教师资格制度，落实班主任待遇，建立健全教师竞争激励机制，全面落实绩效工资政策。 6、学生管理规范。招生规范有序，普通高中不违规进行招生宣传，不违反“三限”政策招收择校生。义务教育阶段学校坚持划片、就近、免试入学原则，不跨学区招生，城区和乡镇所在地学校大班额问题