《质量》课件 （省优）2022年人教版物理精品.pptVIP

;讲台;;; 学习目标 1.理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。 2.知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。〔重难点〕; 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　〔1〕国际单位：千克〔kg〕 　〔2〕常用单位：吨〔t〕、克〔g〕、 　　　　 毫克〔mg〕 〔3〕单位换算：　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg;　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ ;问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？;问题2： 泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？;形状改变; 质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变 。;例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105kg，合多少t？; (1)25mg=__________kg (2)2.3t=____________g (3)520kg=__________t (4)1.2g=___________mg;;一头大象质量约5__;电子台秤;实验室中常用的测量工具;托盘天平的构造; 称量(能测的最大质量) 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 感量(最小分度值) 就是标尺上每一小格表示的质量数。;〔1〕用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最 大测量值； 〔2〕向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； 〔3〕保持天平枯燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。;〔1〕放：把天平放在水平台上 〔2〕拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。 ;〔1〕测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码〔从大到小〕，向右移动游码直到横梁恢复平衡。〔调节游码相当于向右盘加小质量的砝码〕;讲授新课;　〔1〕调节天平； 　〔2〕被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　〔3〕记录数据。 　　 如图：m。; 　〔1〕调节天平； 　〔2〕测量空烧杯质量m0； 　〔3〕将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　〔4〕被测液体质量m=m总?? m0。; 1.如果调节天平时，指针偏转情况如以下图所示。应将___________〔游码或平衡螺母〕向______移。;质量; 1.以下各种情况中，物体的质量发生了变化的是〔 〕 Ａ、一根被压缩了的弹簧 　　Ｂ、一物体从月球被移动到地球上 　　Ｃ、一块被加热至发红了的铁块 　　Ｄ、不断长高的一颗树;2.关于托盘天平的使用，以下说法不正确的选项是〔 〕?A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘?B、被测的物体的质量不能超过天平的称量?C、称量时，可调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡 D、天平平衡后，被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值;;4. 小王到商场购置苹果，看到商场售货员用台秤称出苹果的质量。(1) 如果在测量过程中使用了 200g 的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，那么这些苹果的质量为 g。;(2) 如果在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，这时用它称出苹果的质量将比其实际质量 。(选填 “偏大〞“偏小〞或“不变〞) ; 小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶〞的固体，为何花儿没有被压瘪？“全碳气凝胶〞这种物质具有什么特性？; 学习目标 1. 知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。〔重点〕 2. 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。〔重点〕;;1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么？ 2.乒乓球里的气体受热膨胀，质量是否改变？ 3.乒乓球内气体的密度如何变化？; ②观察锥形瓶口绷紧的气球先后在冷水和热水中的形状变化。; 做一个风车，如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来，你知道是什么推动了风车吗？;根据密度 ，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。; 在北方的冬天连续降温后，好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻裂的现象，是