政治课件：人教版八下第六课第一框 知识助我成长 （共29张PPT）.pptVIP

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 苏明娟的今昔对比 记者和一个在山坡上放羊的小男孩的对话： “你为什么放羊？” “放羊挣钱。” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢？” “娶媳妇养娃。” “养娃做什么呢？” “放羊。” …… …… 苏明娟的故事给我们什么启示？放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？ 是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 (一）单项选择 1、关于教育的说法正确的有（ ） ①它以传授知识、经验为手段②是培养人的社会活动③是连接过去和未来的中介④是人类文化的一种传承活动和催化活动⑤其目的是促进人的发展、社会的进步 A①②③ B①③⑤ C ①②③④ D①②③④⑤ 1（2010※广东）2010年广东省财政安排城乡义务教育经费50.45亿元，用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村100多万困难义务教育寄宿学生生活补助等。上述材料说明 A 广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在 不公平现象 B 我国九年义务教育具有强制性、统一性和公 益性 C 广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供 物质保障 D 广东省对困难家庭子女已实行全免费教育 2（2011※广东） 广东省从2010年起，各级政府都要逐年提高财政一般预算支出中教育拨款的比例，教育投入将优先保障义务教育均衡发展的需要。这样做 ①有利于提高广东人民的文化素质 ②有利于促进教育的公平和正义 ③是把教育放在优先发展战略地位的体现 ④体现了教育的显著特征公益性 A ②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④ 义务教育具有公益性 义务教育具有统一性 目前，我国的义务教育阶段统一教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。 ? 3、义务教育的特征 我国普及九年义务教育 义务教育 （1）强制性 （2）公益性 （3）统一性 国家强制力保证推行和实施 统一标准 不收学费、杂费 教科书设置标准 教学标准 建设标准 公用经费设置标准 知识助我成长 教育为人的幸 福生活奠基 我们享有 受教育权利 1、教育的含义 2、教育的作用 1、受教育的含义 2、义务教育的含义和特征 课堂小结 D 2、关于教育的作用说法不正确的是（ ） A、教育是个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要提前 B、教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己 C、对于民族和国家来说，教育成就未来 D、教育可以使人增长知识，提高修养从而避免犯错误和违法犯罪 D 3、对所有适龄儿童、少年接受义务教育负有责任的是（ ） ①国家②社会③学校④家庭⑤学生自己 A、①②③④ B、①②④⑤ C、 ①②③④⑤ D、 ①②③⑤ C 课堂练习 案例分析：某乡中学初三（1）班同学王小红因家庭困难，加上她的父亲有病失去劳动能力，家里缺少劳动力，她不得不辍学，回家务农。 1、假如你去劝说王小红的父母让其复学，劝说会涉及哪几部法律知识？（写出相关法律的名称） 答案：《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》 2、王小红父母同意其复学后，你准备从哪几个方面帮助她，使她安心读书？ 答案：（1）动员学生捐款捐物，在物质上帮助她；（2）做好其思想工作，树立远大理想，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务；（3）帮助她补习功课；（4）在休息日，帮助她做家务，减轻她的负担。（5）向当地政府、新闻媒体、有关社会团体反映，给予经济上的帮助；（6）做其父母思想工作，防止反复。 知识助我成长 教育为人的幸 福生活奠基 我们享有 受教育权利 1、教育的含义 2、教育的作用 1、受教育的含义 2、义务教育的含义和特征 课堂小结 * * * 你打算通过什么方式让自己 “梦想成真”、 “人生出彩”？ 1991年，《中国青年报》记者拍摄了苏明娟求学的照片，作为希望工程的宣传照。从此，8岁的小女孩明亮的“大眼睛”和渴望求学的目光，就和希望工程一起，打动了无数热心希望工程事业的人的心。 1999年，苏明娟被金寨一中破格录取，开始了自己的高中生活。在高中，她不仅学习努力，还是班上的团支部书记、校团委的宣传委员、校学生会主席和团中央委员，由于是希望工程代表的特殊身份，她还参加了不少相关的公益活动。曾被评为省级优秀学生干部。2002年，她成为安徽省一个专门资助贫困学生上大学的“爱心助学金”项目的形象大使。