中学德育校本课程教材.pdf

目录 行为篇 理想篇 1．新学期，新气象 1、十年后的我 2、铭记师恩 尊师重教 2、习惯与人生 3 告别陋习，走向文明 3、 把握今天 4、走近父母 4、在竞争中成长 5、做有责任感的人 6、学会合作，体验成功 5、尊重、和谐、成才、发展 7、从小事做起，以德律已 6、天行健， 君子以自强不息 8、礼仪花香满校园 7、优秀是一种习惯 9、结交良师益友 8、锤炼坚强意志 10、奉献与回报 9、点燃激情，挥洒青春 11、先学做人，后做学问 10、放飞梦想，我心飞翔 12、学会欣赏和赞美 11 、 我 自 信 ， 我 成 功 备考篇 1、初三学习方法探究 2、每天进步一点点 3、积极的心态，成功的一半 4、毅力和目标 5、将压力转化为动力 6、他山之石，可以攻玉 7、心态决定成败 8、学做时间的主人 9、梅花香自苦寒来 10、考试焦虑与对策 11、树目标、增斗志、鼓信心、 创成绩 12、毕业了，高飞吧 尚行至善 第 1 课 新学期，新气象 新学期，新气象意味着什么？ 新学期标志着松散、 高度自我的暑假生活的结束。 忙 碌、规范、自律的新学年开始啦！ 新气象、 新起点意味着机遇与挑战并存， 压力与动力 同在。 我们相信我们有信心， 有能力在九年级这个新起点中 赢得最后的胜利，为我们的人生续写新的篇章。 问题 1：目标在你眼中是怎么样的？ 在 1935年时，美国哈佛大学，曾对毕业生做过一次追踪研究。 在这个研究中询问当时那些毕业生是否对将来有清楚明确的目标。 结果只有百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年后 ，再次访问了当年接受调查的毕业 生，结果发现，那些有明确目标的学生，在二十年后他们不论在事业成就，快乐及幸福程度上都 高于其他人。而这就是设定目标的力量。 每个人对目标的定义都不一样！但是如果你想成功，就必须要有一个明确的目标。 百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从 中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做 出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……在 这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面 想抓紧时间， 努力学习； 另一方面， 又常常举棋不定， 不知从何下手， 往往由于一些小难题而自暴自弃。 问题 2：面对这种困境，我们该采取怎样的办法？ 好习惯好人生 - 3 - 尚行至善 计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划， 结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于