中小学五一劳动节活动方案.pdfVIP

中小学 我五一劳动节 活动方案 劳动是生活的基础， 是幸福的源泉， 也是每个人走向成功和辉煌 的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“追 梦新时代， 劳动最光荣” 为主题的系列活动， 让同学们了解 “劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题 思想转化到我们每位少先队员的实际行动中， 通过在学校、 家庭两个 层面参与不同类型的劳动， 培养少先队员积极劳动的热情， 养成爱劳 动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 一、活动目标 1、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了 美好的生活； 2 、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起， 积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 202X 年 4 月 25 日——202X 年 5 月 3 日 三、活动主题 劳动光荣，奉献最美 四、活动对象 全体学生 五、活动设计 （一）召开主题班会 向学生宣传五一节的由来及意义。 （二）各中队围绕劳动节主题，出黑板报。 由此锻炼学生的 实际动手能力， 由教务处、德育处组织美术老 师进行评审。 （三）我是劳动小能手 第 1 页 共 2 页 1、以“我给××洗个澡吧”为主题，一年级学生学着用浸泡、 揉搓、漂洗等方法手洗自己的简单物品； 三年级学生了解常用的洗涤 剂，通过产品包装了解区别及使用的不同衣物， 选择合适的洗涤剂清 洗自己的衣物，并记录劳动过程、感悟。由班主任老师评选优秀劳动 小能手，每班 5 人，上交劳动记录单。 2 、二年级学生在家长的帮助下从营养和审美的角度做一道水果 拼盘； 四年级学生了解家常菜的种类和基本的烹饪方式， 在家长的指 导下做一道家常菜。由班主任老师评选优秀小厨师，每班 5 人，上交 劳动记录单。 （四）举办手抄报比赛 五年级学生制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形 式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起， 积极参加劳动。由美术老师评选“设计小达人”，每班 5 篇，上交作 品。 （五）“劳动光荣，奉献最美”征文活动 六年级学生以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比 赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用统一稿 纸抄写，不少于 500 字；语文老师评选优秀作品，每班 5 篇，在全校 微信公众号公布。 XXX 学校教务处 2020 年 月 日 第 2 页 共 2 页