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中小学 五一劳动节 活动策划活动方案
(范文)
一、指导思想
劳动作为生活当中最基本的要素, 是幸福的源泉, 也是每个人实现自身价值
和理想的途径。在“五一”国际劳动节来临之际,永红路小学北城世纪城分校决
定开展以“热爱劳动 从我做起”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节
的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想
转化到实际行动中, 通过在学校、 家庭两个层面参与不同类型的劳动, 培养学生
积极劳动的热情, 培养好的劳动习惯, 学习劳动者的优秀品质, 争当追梦的劳动
者。
二、活动主题
热爱劳动,从我做起。
三、活动时间
20XX年 4 月 29 日——20XX年 5 月 4 日
四、活动内容
(一)劳动卫生习惯强化
1. 劳动卫生习惯教育: 班主任加强对学生劳动习惯卫生的教育和培养, 贯穿
于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃
圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保
持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
2. 班级大扫除:各班级于 4 月 30 日下午放学后开展以班级为单位的大扫除
活动。清理班级卫生死角, 做到窗明几净, 物品摆放整齐、 人人动手, 参与劳动,
清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。
3. 个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、
勤洗头、勤洗澡。大队部将于假期前组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
(二)各年级活动内容
A:低年级 (1-2 年级 ) :
1. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除 ;
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2. 知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒
剩饭 ( 菜);
3. 学会自己穿衣服 ;
4. 学会自己整理书包 ;
5. 能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地
等。
( 班主任可分工布置完成,将劳动的场景拍成照片,每班留存不同劳动内容
的图片 3 张。)
B: 中年级 (3-4 年级 ) :
1. 了解 2 个全国劳模的名字和他们的事迹 ;
2. 清理自己的“小天地” ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等 );
3. 帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事, 洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 ;
( 班主任可分工布置完成,将劳动的场景拍成照片,每班留存不同劳动内容
的图片 3 张。)
4. 做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交 2 份;
C:高年级 (5-6 年级 ) :
1. 了解 4 个全国劳模的名字和他们的事迹, 积累到作业本上 (每班拍照两张
上传文件服务器) ;
2. 清理自己的“小天地” ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等 );
3. “我和妈妈换一天岗” ,做一天妈妈每天要做的家务活, 体验劳动的甘苦 ;
( 班主任可分工布置完成,将劳动的场景拍成照片,每班留存不同劳动内容
的图片 3 张。)
4. 做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交 2 份。
5. “劳动光荣,奉献最美”
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