新闽教版英语三年级下册全册教参.pdfVIP

精品文档 Unit 1 Birthday Part 教学目标 ◆ 语言知识目标 1.学习单词 birthday，buy，present，card，football ，并懂得运用。 2.学习句子： Please come to my birthday party. Let ’s buy a present. What about a football？ Oh，no/Good idea. 3.学习字母 a 在重读闭音节中的读音。 4.学唱歌曲： Happy Birthday to You! 5.功能：购买生日礼物时谈论的语言。 ◆ 语言技能目标 1.能认读和正确书写单词 birthday，buy，present，card，football 。 2.能根据图片说出 football ，present和 card,并能看图识词。 3.通过学习，能用英语征求他人的意见。 ◆ 情感态度 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，敢于开口，乐于模仿。在鼓励性评价中树立信 心，在学习中感受学英语的乐趣，在给好朋友、亲人选生日礼物的过程中感受友情、亲 情的温暖。 教具准备 1.单词卡片： party，football ，present，card。 2.实物：礼物盒、足球、贺卡。 3.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1 Warming up 1. 师生互致问候。 2. 欣赏歌曲： Happy Birthday to You! 3. 通过歌曲，揭示并板书课题： Unit 1 Birthday Part A 教师说： “今天是 Sally 的生日，让我们一起对她说 Happy birthday! ” 引出新词 birthday 的学习。 Step 2 Presentation （一）句型教学 1.教授句子： Please come to my birthday party. （1）教师播放课文录音，让全班听一听 Sally 对大家说了什么， 以此引出句子 Please come to my birthday party.的教学。 （2）出示单词卡片，教学 party 和 my birthday party,并板书。 （3）教学句子： Please come to my birthday party.根据意群，引导学生读好这个句子。 游戏 —— 唱反调。 游戏规则：教师大声读，学生则小声读；教师慢速读，学生则快速读。 2.教授句子： Let ’s buy a present. Sally 的朋友们要去参加她的生日聚会，他们在谈论什么呢？ 精品文档 精品文档 教师再次播放课文录音，学生跟读模仿。 教师手拿一个礼物盒说： “Let ’s buy a present for Sally. ” (1) 出示 present 的单词卡片，领读并操练。 (2)板书 buy a present，领读并操练。 (3)全班一起说： Present，present. Buy a present. Let ’s buy a present. 3.教授句子 What about a …?以及单词 football 和 card。 (1)教师从礼物盒里面拿出礼物， 边拿边说： “Lets buy a present for Sally.’ What about a …?” 引出单词 football 和 card 的教学。 (2)学习句子： What about a …？并用不同的单词进行替换操练。 (3)Sally 的朋友们要给她买一件礼物，你们有什么建议呢？请学生用 “Whatabout a…?” 来提建议，每个学生说一句，教师都要用 “Good idea.回答。” (4)板书 Good idea.并教学。 （二）课文教学 1.翻开课本第 2 页，教师播放课文录音，学生跟着录音模仿着说句子，接着回答问题： Whose birthday is it？ 2.再播放课文录音二到三遍，采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读的形式学习对话 内容。 3.以小组为单位分角色进行对话练习。 4.巩固练习。 （1）完成课本第 3 页的 Look and say.