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第四节 绿色植物的呼吸作用
一、教学目标：
1、观察种子的呼吸实验现象，了解植物的呼吸。（难点）
2、说出植物的呼吸作用的概念和实质。（重点）
3、理解植物呼吸作用的意义。（难点）
教学方法及学法指导：
对“植物呼吸作用”知识的建构，主要通过学生亲自动手实验，观察、记录数据，分析讨论“种子
的呼吸作用现象”。引领学生归纳总结呼吸作用的概念及公式，并探讨植物呼吸作用的意义。在此
基础上深入比较光合作用与呼吸作用的联
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