幼儿园小班数学《小兔采蘑菇》精选.pdfVIP

幼儿园小班数学《小兔采蘑菇》精选 教案设计当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的 意愿。此活结合小班幼儿年龄特点，创设了 “小兔采蘑菇 ”的故事情境，让孩子 以角色身份轻松、自然地完成各项操作。下面就是小编给大家带来的幼儿园小 班数学《小兔采蘑菇》精选教案设计，希望能帮助到大家！ 幼儿园小班数学《小兔采蘑菇》精选教案设计一 活动目标： 1、尝试运用多种感官感受 5 以内数的实际意义。 2 、初步具有解决生活中数学问题的意识。 3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 1、兔妈妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个 ; 2 、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干 ;与之对应的四色呼啦圈 ;3、布 置一块地，撒满蘑菇 ;磁带音乐《小兔跳》 ;小玲一个。 活动过程： (一)扮演角色，导入游戏情境。老师饰兔妈妈，小朋友饰小兔。 兔妈妈说： 今天天气真好呀，小兔们跟妈妈去地里采蘑菇吧“