幼儿园艺术教育总目标.pdfVIP

幼儿园艺术教育总目标 1 、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感。 3、掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表现能力。 4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 5、在艺术活动中体验集体活动的快乐，与他人合作，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同 表现形式与风格的艺术作品。 年龄阶段艺术领域（音乐）教育要求和幼儿发展目标 小班上学期 一、歌唱活动。 1、 愿意参加歌唱活动。学习用自然的声音歌唱，学习保持正确的唱歌姿势。 2、 学习听前奏整齐地开始，音域一般在 1—5 。 3、 尝试理解和表现歌曲的形象和情感。 4、 愿意为熟悉、短小、工整的歌曲替换部分歌词。 二、韵律活动。 1、 愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，尝试随音乐做简单律动。 2、尝试感受音乐节奏、 旋律的显著变化随之变换动作。 学习用上肢、 下肢等简单的身体动作表现音乐的情感和内容。 3、 试用动作、表情、姿态与人沟通。 4、尝试自己想出简单的动作进行创造性的表现，体验韵律活动中表达、创造和交流的快乐。