班会游戏优秀范文.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 班会游戏优秀范文 　　下面是我们为大家收集了班会游戏，希望你们能喜欢， 　　班会游戏优秀范文一 　　推荐理由：最适合作为新生班会游戏，很能打成一片，简单、好玩、拉进感情。 　　游戏介绍：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。 　　班会游戏优秀范文二 　　推荐理由：欢乐无穷，好玩到爆 　　游戏介绍：先请上来4个人，让他们背对观众，主持人先给观众看成语(或一句简短的话);然后让第一个人转过来看成语，其他的人还是背对观众，看完后主持人让第二个人转过来;由第一个人向他传达成语，只能用肢体表达，不许说话，第二个人也不许说话，时间1分钟;时间到后，第一个人到一边(为了防止泄密，不能让他回到队伍去，可以让他一起观赏);让第二个人把联想到的成语写到纸上(可以把这个纸向观众展示，至少让观众看得明白，才有气氛);再让第三个人转过来，由第二个人向他传达成语，同样的规则，直到最后一个人;那一组错误则游戏挑战失败，可以发纪念奖，只有最后一个人回答出正确答案的4人才能获得大奖。 　　班会游戏优秀范文三 　　1、开火车 　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 　　2、真心话大冒险。 　　3、游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，例如第一个人是可乐第二个人是七喜第三个是雪碧。然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“可乐蹲可乐蹲 可乐蹲完七喜蹲” 一边喊一个做蹲的动作，后面喊的七喜是自己随即选的。因为很有可能七喜反应不过来所以就做错了或者反应迟钝了，这个时候七喜就要下台，由其余人继续游戏。若七喜喊对则其可继续。 总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。 考反应的游戏，主持人/组织者可以要求其加快速度，以达到竞技和娱乐性 　　4、正话反说 　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 　　5、动作接龙 　　规则：由主持人选几个同学上场比试，先由主持人告诉一方一个动作名称，第一个同学先做主持人跟他说的动作，第二个同学跟着做，以次类推!做完后由最后一个同学说出他所做的动作的名称 a("conten"); 班会与教案点拨： 以下是班会流程参考：一、班会主题：二、班会题目：三、班会目的：四、班会过程：（一）班会前1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料2、确定日期，邀请好到会的领导、老师；3、准备好应用设备，人员坐位；（二）班会内容1、播放背景音乐，烘托氛围2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会开始3、节目环节：主持人为节目分别串词4、领导讲话环节：5、主持人宣布班会结束 作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。 班会课，要写教案，我首先主张是先写好简案。但简案不等于简单。一般说来，有以下注意事项：? 一、给班会课拟一个响亮的课题。?班会课要有一个响亮的课题，让学生一听到这个课题，就产生愉悦感。在拟课题时，应力求表达明确、新颖生动、上口易记。 二、教育目标应集中、明确?教育目标，又称活动目标。在实践中，有三种写法。? 1、列为知识目标、情感目标、行为目标。这种写法比较多地用于班级活动课。 ?2、分为知