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- 2021-09-20 发布于浙江
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教学目标;5.1 查询的基本概念;5.1.1 查询的功能;1.提取数据;1.提取数据;2.实现计算;3.数据更新;4.产生新的表;5.作为其他对象的数据源;5.1.2 查询的类型;1.选择查询;2.参数查询;3.交叉表查询;4.操作查询;5.SQL查询;5.1.3 建立查询的方法;1.使用查询向导创建查询;2.使用设计视图建立查询;3.在SQl_窗口中建立SQl_查询;1.“查询”菜单
2.视图方式
3.工具栏按钮;5.1.5 运行查询;5.2 查询准则;常量书写;字段名书写;5.2.1 条件中使用的运算符;5.2.1 条件中使用的运算符;5.2.2 条件中使用的函数;1.数值函数;2.文本函数;2.文本函数;(4) 字符串长度函数
格式:Len(文本表达式)
功能:返回文本表达式中字符的个数,即字符串的长度。
例如,函数Len(“计算机等级考试”)的结果是7。
表达式Len(姓名)=2表示查询姓名为两个字的记录。
(5) 删除前后空格函数
格式:Ltrim(文本表达式)
Rtrim(文本表达式)
Trim(文本表达式)
功能:Ltrim( )返回去掉文本表达式前导空格后的字符串;Rtrim( )返回去掉文本表达式尾部空格后的字符串;Trim( )返回去掉文本表达式前导和尾部空格后的字符串。;3.日期时间函数;3.日期时间函数;3.日期时间函数;5.3 选择查询;5.3.1 组合条件查询;5.3.1 组合条件查询;5.3.1 组合条件查询;例5.6 查询“专业”是工商或者法学,选修了“体育”这门课程的学生。 ;5.3.2 自定义计算查询;5.3.2 自定义计算查询;5.3.3 预定义计算查询 ;1.对全部记录进行“总计”计算 ;2.对分组记录进行“总计”计算 ;2.对分组记录进行“总计”计算;2.对分组记录进行“总计”计算;5.3.4 排序查询结果;5.3.4 排序查询结果;5.3.4 排序查询结果;5.4 参数查询;5.4.1 单参数查询;5.4.2 多参数查询;5.5 交叉表查询;5.5.1 使用查询向导创建交叉表查询;5.5.2 使用设计视图创建交叉表查询 ;5.6 操作表查询;5.6.1 生成表查询;5.6.1 生成表查询;5.6.2 删除查询 ;5.6.2 删除查询;5.6.3 更新查询 ;例5.20 创建更新查询,将“计算机”课程期末成绩小于80分的增加5分。 ;5.6.4 追加查询;5.6.4 追加查询; 本章小结;
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