教师五四青年节先进个人事迹材料.docVIP

教师五四青年节先进个人事迹材料 教师五四青年节先进个人事迹材料 　　在___县___族乡广阔的乡间田野上，晚稻飘香，遍地金黄，硕果累累，处处呈现出丰收的喜悦，让人真切感受到秋天的气息。 　　上课的铃声打破了这一天的宁静，在___希望小学寄宿部的门口，一位穿着印着“中国梦西部情”红色T恤的女老师正追赶着一名偷偷溜出校门的寄宿学生，她不停喊着学生的名字追赶，但又怕学生跑得太快而摔倒，焦急复杂的心情总能让她使出全力第一时间抓到出逃的学生，在抓住学生的那一刻，她总忍不住像对待自己的孩子一样深情的抱住他、安慰他，学生还是又哭又闹的要回家，这位老师总是像母亲安慰自己的小孩一样耐心地把学生劝服回校，这样的情景在开学一个多月来几乎每周都有发生，但这位老师始终如一一次次地把学生找回来安抚。 　　她，就是___希望小学寄宿部四年级(4)班的班主任、___县20___届西部计划志愿者___。 　　“人，只有一次青春，人生的长度也是有限的，但是人生的宽度是可以由自己决定的，年轻人就应该趁着年轻多做有意义的事。”___一直坚持这么认为，也是坚持这么做的。青春如何选择，不同的人会有不同的答案。有人会选择赴海外求学就业，有人会选择在北上广奋斗拼搏，而家在___、___大学毕业后的她不顾家人的反对，没有选择留在繁华的大都市，而是把青春的汗水浇灌到农村基层广阔的天地间?6?1?6?1?6?1?6?1?6?16点15分，起床洗簌，与学生们共进早餐，学生们总是热情地跑过来跟她问好。7点30分，作为班主任的她，查看学生整理内务、保洁区以及课室的清洁情况。7点40分，早读开始，跟学生一起朗诵美文。8点5分，她背着扩音器来回奔走，今天有5节课，她既是数学老师，又是英语老师，同时也是班主任，工作起来就像陀螺一样转。11点40分，中午放学，匆匆打饭后便站在女生宿舍门口负责安保工作。12点30分，午饭过后，大家都进入梦乡的时候，她又开始巡查宿舍，维持学生午休纪律，这一来回走动，不是几分钟，也不是几十分钟，而是两个小时。16点50分，下午放学，她继续坚守在学生宿舍门口负责安保工作，晚饭过后四周巡查，留意学生动向，防止突发事件的发生。晚上7点，老师们下班了，没有晚修任务的她回到班里看一下孩子们后，又回到办公室准备第二天的“战斗”：备课、批改作业、联络家长?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1 　　 这就是___一天工作生活的写照：平平凡凡、忙忙碌碌。周末时间，___大多是去学生家做家访，偶尔上县城或去其他乡镇找西部志愿者同伴会餐、聊天，就这样日复一日的简单平凡的工作生活。在大多数人眼中，教师工作平凡得不值一提。但是，也许很多人也不知道在这简单平凡的背后，隐藏了多少汗水心血和精力。 　　 刚到这所学校支教的时候，初为人师的她因辛劳过度大病了一场。那时的她喉咙嘶哑，声带严重受损，医生建议她在生病期间不要多说话，不然以后发声会有后遗症。但想到始终牵挂的学生，她坚持了下来，继续坚守在工作岗位上。小学生的日常学习生活是琐碎的，每天总会有打架吵闹、违规越纪的行为，有时候连窜班窜宿舍这种别人看来可以不理睬的小事，对她来说都是让她头痛至极的大事。面对学困生、德困生，___总是有针对性地去了解学生，用爱教育，注重塑造学生的心灵，使他们学会感恩，学会承担责任。如有几个考个位成绩的学生，___没有放弃他们，而是坚持利用自己课余时间给他们做辅导。开篇那一幕，这个不愿意寄宿的学生爬墙逃了八次，每次她都义无反顾地找回，学生家长感动得几度流泪。由于对学生真心、用心、耐心、爱心，赢得了家长们的认可。家长们对她的态度，从刚开始的质疑转变成如今的信赖和支持，更赢得了学生的喜爱和回报。早餐的时候，总有学生将自己一个月仅能喝到三四次的牛奶递给她;让她感动不已;当看到调皮捣蛋、学习成绩差的学生学业和思想有进步的时候，她的心情像开了花似的高兴。 　　 日前，___电视台《___》栏目前来采访___的时候，学生们异口同声大声地说：“陈老师，我们爱你!”的时候，___感觉所有的付出都是值得的。“教育是一种慢的艺术，教育是反反复复的过程，但在这个过程中，塑造学生良好的心灵，教育学生如何做人是最重要的，无论这个过程多么的缓慢，多么的反复，我们总得去用心做，只要学生每天能进步一点，心灵通透一点点，这就是对教师最大的回报。”___说，“我很庆幸成为西部计划志愿者，虽然教师工作繁琐和辛劳，但是我从中成长了很多，现在的我能一口气说出无数个第一次，我在蜕变与成长着，十分期待一年后的自己。”___说完后爽朗地哈哈大笑起来。让记者们无不佩服她激情的梦想下依然保持一颗良好的心态。 　　选择西部计划，选择支教，也许对___来说只是青年人成长所必须的历程，但只要做老师一天，她就坚持做好老