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- 2021-09-20 发布于上海
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幼儿园大班识字教案——小熊的家
一、目标
1.在情景活动中,引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅” 。
2 .启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有“木”偏旁的字很多
都与木有关。
3.培养幼儿识字的兴趣,提高认读能力。
二、准备
各种实物小家具、 “床、橱、柜、桌、椅”的字卡
三、过程
(一)幼儿感知“床、橱、柜、桌、椅”
1.带领幼儿参观小熊的家,看看它家有哪些家具 ?
2 .出示字卡,让幼儿看一会儿,猜猜是什么字 ?(这些字都与家
具有关 )
3.幼儿认读,教师把字和家具一一对应。
4 .请小朋友帮小熊移动家具,教师打乱字卡,请小朋友将字和
家具一一对应。 (幼儿操作 )
(二)初步发现“床、橱、柜、桌、椅”的规律
1 ————来源网络整理,仅供供参考
1.幼儿观察:你们有没有发现
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