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幼儿园大班识字课教案 引导幼儿在探索、 操作中感知字是有偏旁的， 并初步认识四种偏 旁。通过游戏扩大幼儿的识字量。以下是 精心整理的幼儿园大班识 字课教案的相关资料，希望对你有帮助 ! 幼儿园大班识字课教案篇一有趣的偏旁 【教学目标】 1 、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四 种偏旁。 2 、通过游戏扩大幼儿的识字量。 【教学准备】 教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书。 【教学过程】 (一)探索操作 1 、幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。 2 、教师巡回观察幼儿的操作情况，并进行适当的引导。 (二)交流讨论 1 、幼儿展示他们的成果。 教师启发提问： “为什么要把这几个字 放在一起 ?” 2 、教师引导幼儿认识四种偏旁。 (三 )游戏巩固幼儿自由地在各种书中找这四种偏旁的字，并将它