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第1节 健康
教学目标:1、了解健康的概念;
2、认识影响人体健康的重要因素。
教学
重点:健康的含义,影响人体健康的重要因素。
教学难点:健康的含义。
教学课时:1课时
教学过程:
思考引入:
1、一个人患感冒了,他健康吗?为什么?
―――不健康 因为生理不健康。
2、一个人对自己的学习没信心他健康吗?为什么?
―――不健康 因为心理不健康。
3、一个人不积极参加集体活动,他健康吗?为什么?
―――不健康 因为社会关系不健康。
4、什么是健康?
5、你认为自己健康吗?
6、你判断的标准是什么?
世界卫生组织提出的健康的10个标准:
1、情绪乐观,从容不迫、勇于承担责任。
2、具有
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