八年级上册第一章三角形的初步认识复习教案.pdfVIP

三角形的初步认识 一、 定义与命题： 1. 命题的概念： 一般地，对某件事情做出正确或不正确的判断的句子 叫做命题。 2. 命题的结构： 题设（已知条件）与结论（由已知条件推出的事项） 。 一般可写成“如果 ，那么 。”的形式。 判断下面句子是不是命题： ①长度相等的两条线段是相等的线段吗？ ②两条直线相交，有且只有一个交点。 ③不相等的两个角不是对顶角。 ④一个平角的度数是 180 度。 ⑤相等的两个角是对顶角。 ⑥取线段 AB 的中点 C。 ⑦画两条相等的线段。 3. 真假命题 4.定理： 用推理的方法判断为正确的命题。 公理： 数学中通常挑选一部分人类经过长期实践后公认为正确的命题。 定理和公理都可以作为判断其他命题真假的依据。 所有定理和公理都是真命题。 下列哪些命题是真命题？哪些是假命题？ ①三角形的两边之和大于第三边。 ②三角形的三个内角和等于 180 度。 ③两点确定一条直线。 ④对于任何数 X ，X ＜0。 二、三角形的基本概念： 1、三角形的概念： 由