陕西省山阳县色河中学九年级化学上册2.3 制取氧气导学案2 (人教版).docVIP

陕西省山阳县色河中学九年级化学上册2.3 制取氧气导学案2 (人教版).doc

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制取氧气 学习 目标 1、知道分解反应的特点,了解分解反应的概念。 2、知道氧气的工业制法主要是分离液态空气。 3、通过讨论归纳整理的过程,尝试获得新知的喜悦,养成严肃认真的科学态度和良好的学习习惯。 重点:分解反应。 难点:分解反应 时间分配 导课 2 分、 自学 8 分、 探究交流 15 分、 小结 3 分、 巩固 12 分 学习 过程 学习 过程 学案(学习过程) 导案(学法指导) 小组讨论: 1、实验室制取氧气的三个反应有什么共同的特征? 2、与化合反应相比较,有何异同? 讨论交流:阅读教材,讨论归纳。 归纳总结:(各小组汇报,各组之间质疑释疑) 分解反应:由一种物质生成两种

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