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准备上课!;是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。;第四单元 当代国际社会
第八课 走近国际社会;国际交往剪影;含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间关系,就是我们通常所说的国际关系。
其中,最重要的是国家与国家之间的关系。
内容:包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关 系等
形式:形式多样,竞争、合作和冲突是最主要的形式。;国际关系的决定因素(重点);国家利益是国际关系的决定因素。
国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
由于国家具有阶级性,通常情况下,国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。
各国间存在着复杂的利益关系。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。;国际关系的决定因素(重点);1、为什么要坚定地维护我国的利益?
我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当、正义的。
2、我国的国家利益包括哪些方面内容?
安全利益、政治利益、经济利益等。
3、怎样维护我国的国家利益?
(1)要树立国家观念、民族意识、增强民族自豪感、 自尊心、自信心。
(2)努力学习,提高自身素质。
(3)维护国家安定、社会稳定的政治局面。
(4)同一切损害国家利益的现象进行斗争。
(5)维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。; 她用身体去保护圣火
轮椅上最美丽的火炬手-----金晶 ;本课小结;第四单元 当代国际社会
第九课 维护世界和平 促进共同发展
一、和平与发展:时代的主题;一、历史的沉思 时代的启示;二、呼唤和平、渴望发展的历史潮流;1、和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。
2、和平问题的现实可能性:二战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时间的和平的国际环境具有了现实的可能性。 求和平、谋发展、促合作已经因为不可阻挡的时代???流。
3、影响世界和平的主要因素:霸权主义和强权政治、局部冲突和热点问题、恐怖主义、贫困和毒品等问题。;1、发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。
2、发展问题的两重性:二战后,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大发展。但当今世界贫富悬殊,不公正、不合理的国际经济旧秩序损害着发展中国家的利益。
3、全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。 ;三、维护和平、促进发展的有效途径;和平与发展:时代的主题;第二节 世界多极化:在曲折中发展;思考:
1、什么叫“极”?
2、形成“极”的因素有什么?
3、目前世界有几个极?; 所谓“极”,主要是指全球或地区中具有广泛而强大的吸引力和作用,对全球或地区事务能有效发挥协助功能、产生巨大影响的中心,即重要国际关系行为主体。
决定世界格局变化的因素是多方面的,其中包括政治、经济、军事、文化与意识形态,以及这些因素综合运动和各种力量对比,不同历史时期,各种因素在决定世界格局变化中所处的地位、所起的作用也不一样。;(一)透视世界若干力量中心;(二)如何认识世界多极化;(三)当今世界国际竞争的实质;第四单元 当代国际社会
第九课 维护世界和平 促进共同发展
三、我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展;独立自主的和平外交政策;我国外交政策的宗旨:维护世界和平 、促进共同发展
我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展
我国外交政策的基本立场:独立自主
我国外交政策的基本准则:和平共处五项原则;独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
和平共处五项原则包括:
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
五项原则构成了一个有机整体。;中国坚持走和平发展道路;作业
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