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- 2021-09-20 发布于山东
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(完整word版)二年级下册美术教案-第十三课《怪兽》人美版(秋)
(完整word版)二年级下册美术教案-第十三课《怪兽》人美版(秋)
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(完整word版)二年级下册美术教案-第十三课《怪兽》人美版(秋)
《怪兽》教课方案
一、教材剖析
《怪兽》是人民美术第一版社义务教育课程标准实验教科书二年级上下册第十
三课的一节综合﹒探究课程。 本课课本中安排了一些怪兽造型的古代出土文物图
片和学生创作的怪兽作品。 经过指引学生对怪兽的察看与认识, 使学生感觉我国
劳感人民的丰富想象力和创建力,激发学生的民族骄傲感,以此宽阔学生视线,
鼓舞学生勇敢想象, 利用多种资料和工具设计制作富裕个性的怪兽, 并展开表演
等跨学科的游戏,开辟学生思想,培育创新精神,提升创建力。
二、教课目的
. 认识怪兽特色,学习古代艺术家运用的夸张、变形、想象、代替等表现手
法,可以利用纸袋等多种工具、资料,设计制作富裕个性的怪兽。
. 以小组合作的方式进行表演,提升学生的想象力、创建力、表演力,以及
合作学习和综合学习的能力。
. 培育学生对美术学习的兴趣,激发学生热爱民族传统文化的感情 , 加强民
族骄傲感。
三、教课要点、难点
(一)教课要点:
经过对多种怪兽的剖析,学习夸张、变形、想象、代替等创作手法。认识中华民族的传统文化,感觉其艺术特色。
(二)教课难点:
怪兽的设计、表现及资
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