新人教版八年级上册数学 11 3 2 多边形的内角和 教学课件.ppt

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 　　从n 边形的一个顶点出发，可以作（n -3）条对角 线，它们将n 边形分为（n -2）个三角形，这（n -2） 个三角形的内角和就是n 边形的内角和，所以， n 边形的内角和等于（n -2）×180°． 例1 填空.　 （1）十边形的内角和为 °． （2）已知一个多边形的内角和为1 080°，则它的边数 为______． 1440 8 练习巩固 解：如图，四边形ABCD 中， ∠A +∠C =180°． ∵　∠A +∠B +∠C +∠D =（4 - 2）×180° =360°， 　　∴　∠B +∠D =360°-（∠A + ∠C） =360°- 180° =180°． 例2　如果一个四边形的一组对角互补，那么另一 组对角有什么关系？ A B C D 如果四边形的一组对角互补，那么另一组对角也互补. 问题1　我们知道，三角形的内角和是180°，三角形的外角和是360°．得出三角形的外角和是360°有多种方法． 如图，你能说说怎样由外角与相邻内角互补的关系得出这个结论吗？ Ａ B C D E F 1 2 3 探究新知 　由 ∠1 +∠BAE =180°，∠2 +∠CBF =180°， ∠3 +∠ACD =180°， 得 ∠1 +∠2 +∠3 +∠BAE +∠CBF +∠ACD =540°． 由 ∠1 + ∠2 + ∠3 = 180°，得 ∠BAE +∠CBF +∠ACD 　 = 540° - 180° = 360°． Ａ B C D E F 1 2 3 由 ∠BAD +∠1 =180°， ∠ABC +∠2 =180°， ∠BCD +∠3 =180°， ∠ADC +∠4 =180°， 得∠BAD + ∠1 + ∠ABC +∠2 +∠BCD +∠3 +∠ADC +∠4 =180°×4． 由∠BAD +∠ABC +∠BCD +∠ADC =180°×2，得 ∠1 +∠2 +∠3 +∠4 =180°×4 - 180°×2 =360°． 问题2　如图，你能仿照上面的方法求四边形的外角和吗？ Ａ B C 1 2 3 D 4 问题3　五边形的外角和等于多少度？ 六边形呢？ 仿照上面的方法试一试． 5× 180°-（5-2）×180°= 2× 180°=360° 6× 180°-（6-2）×180°= 2× 180°=360° 类比求三角形、四边形的外角和的方法求出五边形的外角和是360°，六边形的外角和是360°． 问题4 你能仿照上面的方法求n 边形（n 是不小于3 的任意整数）的外角和吗？ 　　因为n 边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，它们的和是180°， 所以n 边形内角和加外角和等于n · 180°， 所以， n 边形的外角和为： n · 180°-（n -2）· 180°= 360°． 任意多边形的外角和等于360°． 　　我们也可以在问题4 的基础上这样理解多边形外角和等于360°． 　　如图，从多边形的一个顶点A 出发，沿多边形的各边走过各顶点，再回到点A，然后转向出发的方向． A 　　在行程中转过的各个角的和，就是多边形的外角和．由于走了一周，所转过的各个角的和等于一个周角，所以多边形外角和等于360°． A 　 解：设这个多边形为 n 边形， 　　　　根据题意，可列方程 （ n -2）×180°=3×360°． 解得　n =8． 答：它是八边形． 例3 一个多边形的内角和等于它的外角和的3 倍，它是几边形？ 精讲例题 x = 65 　1. 求出下列图形中 x 的值. x = 60 x = 95 随堂练习 2.下列各个度数中，不可能是多边形的内角和的是（ ） A.600° B.720° C.900° D.1 080° 3.若多边形的边数由3增加到5，则其外角和的度数（ ） A.增加 B.减少 C.不变 D.不能确定 A C 六边形 4.一个多边形的各内角都等于120°，它是几边形？ 　　解：不存在． 　　理由：如果存在这样的多边形，设它的一个 外角为x ，则对应的内角为180°- x ， 于是 x =180°- x，解得　x