家教讲座：如何引导孩子处理矛盾.pdfVIP

如何引导孩子处理矛盾 苏州新区实验小学 张明珠 【案例1】小明同学平时和同学经常发生各种各样的矛盾，小打小闹纠缠不 休，特别与一个小女孩之间， 问题最突出。 这小女孩的确也是属于班级里最幼稚 不懂事的孩子，自控能力差，注意力、同伴交往有点小障碍的孩子。其他孩子都 能了解这一点，都不大与小女孩“计较、来往”，不与其发生摩擦。可小明同学做 不到，几乎每天会与她发生些小矛盾， 从一年级持续到二年级， 总认为小姑娘总 打他。而据同学反映，他一直要欺负那小姑娘。而事实也证明，就见他下课在拉 小女孩、打小女孩。 课间玩耍时， 小明裤子被一个男生拉下来， 老师了解情况后批评教育了那孩 子。后来那男孩又碰到了小明同学， 小明马上觉得他又是故意要拉他裤子， 觉得 特伤心， 告诉妈妈。 妈妈对于这事的反映也很紧张， 觉得孩子总是受委屈被别人 欺负；也觉得自己付出那么多，孩子怎么老是不听话呢，怎么总是发生问题，怎