国际贸易原理之绝对优势理论.pptx

第三章 绝对优势理论一、亚斯?密当(详见《经济学家2 亚当?斯密》)二、绝对优势理论提出的背景三、斯密模型四、斯密模型的局限性2004版二、绝对优势理论提出的背景1776年，亚当·斯密发表了其代表作《国富论》,书中对重商主义的思想进行了深刻的批判,并提出了绝对优势理论。斯密所处的时代背景是：英国资产阶级的原始资本积累已经完成，经济力量得以壮大,不再需要实行保护贸易政策,重商主义严重阻碍着资本主义的自由发展,代表先进生产力的资产阶级要求实现自由竟争和自由贸易。斯密的学说正是当时英国资产阶级经济利益和政治主张的反映。2004版三、斯密模型1、基本假定2、贸易的基础3、绝对优势的度量4、举例5、生产和贸易的格局6、贸易利得 2004版1、基本假定（1）一种生产要素: 劳动力(L)（2）两种产品:小麦 (Qw) 、 布 (Qc)（3）两个国家: 中国和美国 （4） 技术差别 ?劳动生产力差别 （5）充分就业, 完全竞争,规模收益不变2004版绝对利益论的前提（2×2×1模型） （i）只存在两种产品Y和X； （ii）只存在两个国家W和U，W在Y的生产方面有绝对优势，U在X的生产方面有绝对优势； （iii）只有投入一种生产要素——劳动，若alxu代表U国生产一单位X产品的劳动投入数量，根据前面假设得：2004版2、贸易的基础Difference in Technology ?Different Productivity ? Different Production cost ? Different Commodity price ?International trade生产技术的绝对差别导致劳动生产率的差别，从而导致生产成本以至商品价格的不同。这就是贸易产生的基础。绝对优势Absolute Advantage2004版“绝对优势（ Absolute Advantage ）”（1）如果一件东西在购买时所费的代价比在家里生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作自己的鞋子，而向鞋匠购买。（2）在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，在一个大国的行为中就很少是荒唐的了。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，我们最好就用我们有优势的产业生产出来的物品的一部分向他们购买。——《国富论》第424～425页2004版3、绝对优势的度量（1）劳动生产率（2）生产成本2004版大米 (MT)小麦 (MT)中国美国1008050100（1）劳动生产率用劳动生产率衡量绝对优势：一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，则该国在这一产品上具有绝对优势。例：中国和美国生产大米和小麦，劳动是唯一的生产要素，每100人生产出的产品数量如下表所示：2004版劳动生产率大米（MT/人）小麦（MT/人）中国美国1.00.80.51.0则绝对优势产品为：中国－大米 美国－小麦2004版大米 (MT)小麦 (MT)中国美国1008050100（2）生产成本用生产成本衡量绝对优势：如果在某种产品中，一国单位产量所需的要素投入低于另一国，则该国在这一产品上具有绝对优势。例：中国和美国生产大米和小麦，劳动是唯一的生产要素，每100人生产出的产品数量如下表所示：2004版生产成本大米（人/ MT ）小麦（人/ MT ）中国美国1.01.252.01.0则绝对优势产品为：中国－大米 美国－小麦2004版劳动生产率大米（MT/人）小麦（MT/人）中国美国1.00.80.51.0贸易所得（1）两国都能获利的交换比例：0.5小麦＜ 1大米＜1.25小麦（2）如果交换比例为：1大米＝1小麦则两国的获利分别为：中国－卖1斤大米多得0.5斤小麦 美国－买1斤大米少用0.25斤小麦2004版4、举例 根据表中数据，中国在布的生产上具有绝对优势，美国在小麦生产上具有绝对优势。2004版5、生产和贸易的格局结论：“各国应专门生产它具有绝对优势的产品” 进口其“不具有绝对优势”（或“绝对劣势”）的产品，从而获得最大利益。生产格局:例中, 中国应该专门生产布，美国应该专门生产小麦。 贸易格局:中国出口布进口小麦，美国进口布出口小麦。2004版6、贸易利得P－生产量;C－消费量;L－资源总量自给自足条件下100个单位的劳动力在两种产品生产中各占一半交换比率介于 0.8~2 贸易利得:两国都消费了更多商品（中国多吃25单位小麦 ; 美国多穿10单位布）.2004版交换比率为什么介于 0.8~2 ？中国用1单位布换取的小麦不能小于0.5单位，否则不如自己生产小麦；美国用1单位小麦换取的布不能小于0.8单位，否则不如自己生产布；因此，布/小麦的交换比率应介于0.8和2之间。2004版四、斯密模型的局限性 在上表中,美国在两种产品上都具有绝对优势