物理：2.1《声音的产生与传播》课件（人教版八年级上）.pptVIP

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2021-09-20 发布于湖北
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物理：2.1《声音的产生与传播》课件（人教版八年级上）.ppt

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奇妙的声音现象;第一章声现象; 物体发声时有什么共同的特征？;一、声是怎样产生的？;纸片和水在这里起什么作用呢？; 声音是由物体的振动产生的;1、一切正在发声的物体都在，停止，发声也停止。; 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来.;声音是一种波，我们把它叫做声波. 其实声波也是一种能量;二、声音的传播;伏地听声：人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声，人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声．问题：其中的原因是什么？;蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ;实验说明：空气能传播声音。; 声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。;实验; 声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。;月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？;几种物质的声速（m/s) ;1、。 2、。 ; 请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远离你680m处的同学，你发声后多久他才能听到你的声音?你还可能会听到什么声音？;;思考题：利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？