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童话故事200字作文评语_童话故事作文批改评语
一天,小猫和它的爸爸妈妈去河边钓鱼,来到河边,爸爸妈妈找了一个位子坐了下来,安静的等待鱼儿上钩。 小猫可不像爸爸妈 妈 那 样 安 安 静 静 的 钓 鱼 , 而 是 ,跟 别 的 小 动 物 打 打 闹 闹 ,一 点 儿 也 不 专 心 ,不 一 会儿,爸 爸 妈 妈 都 各钓了 一 条 大 鱼 , 爸爸 妈 妈 数 落 小猫 : 做 事不 要 三 心二意 , 不 然 什么 事也 做不 成 。
批改评语:语言平淡
大家好!我是本书,一本关于语文的书。可我的小主人一点儿也不爱护我。
周末,小主人和同学去钓鱼,怕把新买的衣服弄脏了,就坐在我的身上,衣服没脏,我却脏乎乎的。在学校,下了课,小主人拿我当盾牌,和别人打架,小主人赢了,我却伤痕累累。炎热的夏天,火红的太阳烤着大地,小主人把我当扇子,扇来扇去,小主人凉快了,我却满头大汗。
我不明白,为什么我为小主人提供知识,得到的,却是这样的结果?
批改评语:这篇童话故事采用第一人称的写法,构思新颖,主题积极向上。文章讲述了书的主人不爱惜它,经常让它伤痕累累的故事。透过这个短小的故事,向学生们敲响了警钟:要爱护书。
夏天,小草绿油油笑着说:“我喜欢夏天,夏天阳光充足,我好吸收营养,所以我绿油油的。” 小花说:“我也喜欢夏天,夏天大树撑开了伞给我挡阳,所以我红红的,笑开了脸。”小朋友说:“我也喜欢夏天,夏天阳光灿烂,花朵绽放,小草绿化了环境,大树撑开了蘑菇般的伞,这花、草、树象画一般的美丽。”
夏天人人喜爱它。
夏天听了高兴极了,它笑呵呵地说:“我也喜欢你们呀。”
批改评语:这是一篇童话故事,作者将小花和小草拟人化,通过小花、小草和小朋友的语言描写,生动展现了夏天的美景,形式新颖,给人亲切感。文章结构紧凑,字里行间流露出作者对夏天的喜爱之情。
有一只小狗叫斗斗,很可爱,很勇敢。
有一天,一只狮子来捉斗斗,斗斗说:“你敢吃我?我可比你大得多。”狮子说:“你有什么证据?”,斗斗说:“证据?在我家呢。”
狮子到了斗斗家,斗斗拿出哈哈镜,哇,斗斗象个大力士,斗斗又把狮子领到另一个哈哈镜前面,呵,狮子象个小蚂蚁。狮子吓得浑身发抖,斗斗说:“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过!”
从此,狮子再也不敢欺负小动物了。
批改评语:小作者在编写童话故事时,运用了恰当的语言描写来塑造小狗聪明的形象。如“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过”。本文叙事完整,语句通顺,对于二年级的孩子来说的确是一篇成功的作品。
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