小学教导处工作总结5篇.pdf

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小学教导处工作总结(一) 本学期,教导处在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全 面实施素质教育为根本宗旨,以推进“基于标准的教学”为抓手,扎 实工作,大胆创新。充分发挥教导处指导监督,整合推进的功能,进 一步增强服务意识,深入教学改革,加强教学检查,规范教师的教学 行为,较好的完成了学期初制定的各项工作计划。 现将本学期主要工 作总结如下 : 一、规范教学常规,促进教学质量提高 教学是学校的中心任务, 是教师的基本工作, 教学常规是教学工 作正常开展的保证,它能够优化教学秩序,有效地提高教学质量。为 了规范完善我校教学管理工作, 切实抓好教学常规, 本学期在强化教 学管理上主要做了以下工作: 1、严格要求,加强教学常规管理 教导处全面落实课程计划, 要求教师严格按课表上课, 按教学进 度、实行团体备课,灵活运用导学案。教师提前进课堂,准时下课, 每一天按时批改学生的作业, 不体罚和变相体罚学生, 并严格控制学 生在校时间。 2、求真务实,进行教学常规检查 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在 工作中加强检查与指导, 教导处每月组织进行教学常规检查, 并及时 将检查结果进行反馈和通报。 二、深化教学改革,提高教师素养 仅有建设高素质的教师队伍, 才能有效提高教学质量, 才能办出 高水平的学校。近年来,我校以提高教师素质为目标,经过多种形式 的校本培训活动,使我校教师的整体素质有了显著提高。 1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动 开展 “每周公开课”和 “评课议课”活动,结合教师的教学实际, 要求教师上好一节汇报课,青年教师上好一节展示课,名师、 、学科 带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行,让教师有了交 流互促的机会,有了展示才华的平台。 2、强化教师培训,及时掌握新理念 为了使教师开阔眼界、 更深入领会新理念的内涵, 多创造条件让 教师走出去培训学习、观摩取经,本学期分别派王晓苹、李博教师到 新乡学习观摩 ;赵桂玲、赵鸣教师到郑州学习 ;次外,还进取市里举办 的的各种教研活动,还多次组织中青年教师到兄弟学校观摩“ “基于 标准的教学”,等等。经过学习、培训,开拓了教师的视野,丰富了 教师的经验,转变了教师的教育、教学观念,较好地提高了我校教师 的素质,能使教师更好地把握课堂, 提升教师们的专业素质和教学本 事,推进了素质教育的全面发展。 3、找准主攻方向,培养青年教师成才 为了使青年教师脱颖而出, 尽快地成长起来, 我校实施了青年教 师与老教师结对子,充分发挥老教师的传、帮、带作用,徒弟经常向 师傅请教。师傅经 常指导徒弟的课,让徒弟的教学水平得到相应的提高。 4、重视教学反思 教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定, 是教师整理教学 效果与反馈信息, 适时总结经验教训, 找出教学中的成败与不足的重 要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效 的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节, 要求每位教师认真 填写导学案的个性化补白, 做好教学反思的记录。 (1)记自我一节课的 成败之处, 在以后的教学中不断加以实践和完善, 逐步提高自身的教 学水平。 (2)记教学中的疏漏与失误, 从主观上找原因, 使之成为以后 教学工作中的前车之鉴。 (3)记录学生在学习过程中的困惑, 这往往是 一节课的难点, 将

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