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- 2021-09-20 发布于河北
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八年级下册政治我们维护正义导学案
教学目标:
、情感态度价值观目标
⑴树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,培
养正义感。
⑵做一个有正义感的人,勇于同非正义行为作斗争。
2、能力目标
⑴理解正义要求处于每一个人都遵守制度规则和程序,
能辨别正义和非正义行为。
⑵自觉维护正义,自觉遵守社会规则和程序。
知识目标
3 、⑴明确实施正义行为,不做非正义的事,是做人的
基本要求。
⑵了解正义与非正义的含义。
⑶了解公平与正义的区别与联系。
⑷明确做有正义感的人的具体目标。
教学重点:
对正义全面的认识(含义、表现及作用) 。
教学难点:
激发学生的正义感,尝试做一个正义的人。
知识链接:
材料一:提到 正义 你会联想到哪些词汇?
天理、公正、一视同仁、平等、合理、公平、正直、正
当
正义是一种高尚的美德,是一种有效性规则,对人们的
行为产生规范作用。
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