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- 2021-09-20 发布于山东
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四年级安全教育教学设计
四年级安全教育教学设计
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四年级安全教育教学设计
小学四年级安全教育授课设计
交通法规我遵守
授课目的:
、引导学生认识交通安全问题对我们的重要性。
、我们要从小成立交通安全意识, 掌握必要的交通安全知识, 保证交通
安全。
3 、培养学生从自己做起, 自觉遵守交通规则, 做一个优秀的交通小天使。
授课媒体:电脑、多媒体教室
授课过程:
一、 故事激趣 , 引入活动
1 、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁 , 可爸爸还是不放心他一个人上
街 , 说他不会走路。 ”丁丁很不快乐 , 撅着嘴说: “谁说的 , 我不仅会走路 , 而且会跑呢 ! 不信 , 我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路 , 是说你
还没学会在马路上走路。 ”丁丁奇怪的问道: ”在马路上走路还用学吗”爸爸点点头 , 说:“是的 , 不仅需学 , 而且应该记住一些规定。”
2, 爸爸让记住的这些规定是交通规则 , 我们应该怎样记住交通规则呢这就是今天学习的新内容 ( 板书 : 自觉遵守交通规则 ).
二、 看说比学 , 掌握规范
1 、认识交通信号灯。 ( 出示交通信号课件 ) 同学们 , 你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗 ( 学生说出后引导条理语言:红灯停 , 绿灯行 , 黄灯亮了等一等 )
认识走路规范 .( 课件出示三图 )
图一:小朋友
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