48有理数乘方的意义.pptx

有理数乘方的意义 数学 课堂要求 知识详析 一般地，n个相同因数a相乘，记作an， 即a·a·a·…·a=an。 这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在乘方运算an中，a叫做底数，n叫做指数。 n个 知识详析 即： an 指数 底数 幂 拓展归纳 ①an看作是a的n次方的结果时，也可读作a的n次幂。所以an既表示n个a相乘，又表示n个a的结果，因此an可读作a的n次方，或a的n次幂。 ②一个数可以看作是其本身的一次方，如a就是a1。指数是1时，通常省略不写，但不要误认为指数是0。也可以这样来理解，指数就是指相乘的因数的个数，指数是1，就是指只有1个因数。 ③当底数是负数或分数时，要用括号将底数括住，再在底数右上方写指数。 拓展归纳 ④如（-a）2与-a2的意义也不相同，（-a）2表示两个-a相乘，-a2表示两个a相乘的相反数。 ⑤乘方与幂的含义不一样，乘方是一种运算，幂是乘方的结果，像加法的结果是和一样。 知识详析 答案 知识详析 根据有理数的乘方的概念和表示方法解答问题，其中要注意（-5）3与-53的区别，首先是书写不同，（-5）3中的-5加了括号，它的底数应该是-5，-53中-5没有加括号，所以它的底数为5；其次，它们表示的意义不同，（-5）3表示3个-5相乘的积，53表示3个5相乘的积，所以-53表示3个5相乘的积的相反数。 解析 知识详析 课堂练习 答案 利用有理数乘方的意义可解答此题。 解析 课堂练习 课堂练习 2.你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折······如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条？ 答案 由题列出算式 210=1024根。 1024根 解析 课堂练习 课程小结 谢谢