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幼儿园大班识字教育： 《安全》 课题来源： 在日常生活和幼儿园教育活动中， 教师和家长经常要求孩子注意 “安 全” ,但孩子对“安全”还处于懵懂状态，不能真正理解“安全”的 真正含义。 孩子们对大型玩具和教室内的玩具等非常感兴趣， 但是有 的孩子还不能掌握这些玩具的正确玩法， 因此磕碰事件幼儿时有发生， 虽然仅仅是一点小伤， 但是对我们班内的安全工作和家长工作还是起 到了一些消极作用， 因此对孩子进行安全教育是非常必要的。 我们班 一直开设识字教学课， 孩子们对识字教学非常感兴趣， 所以我利用孩 子们对识字教学的兴趣， 在活动中结合识字教学让孩子们认识 “安全”， 懂得“安全”的含义 ，从而使孩子们在活动中正确的玩玩具，减