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中国农业大学附属实验小学章程 2021.05 总则 第一条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强党对教育的全面领导，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校多年发展的历史积淀和教育改革与时代发展的要求，特制定本章程。 第二条 学校全称为中国农业大学附属实验小学，英文名称为The Experimental Primary School Affiliated To China Agricultural University。简称农大实验附小校址为 海淀区学清路32号。 第三条 学校由海淀区人民政府举办，经国家事业单位登记管理局登记，属全额事业单位。学校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 治理结构 第四条 学校实行分权制治理结构。教职工代表大会、校务委员会、党支委会、少先队代表大会、家长委员会等组织，共同组成学校权力机构，参与学校相关重大事项的决策。各治理主体相互促进与制约，防止决策失误或某一方权力失衡。牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念，形成学校依法办学，教师依法执教，社会依法支持和参与学校管理的格局；要增强运用法治思维和法律手段 解决学校改革发展中突出矛盾和问题的能力，全面提高学校依法管理的能力和水平。 第五条 学校坚持教代会审定学校重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题，包括关系学校办学方向的《教职工共同约定》、《学校发展五年规划》、《人事聘任方案》、《工资方案》、《职称评定方案》等必须经教代会审议，通过后方能实施。 第六条 学校设立校务委员会，按教工委相关要求组成人员并报教工委审批备案。校务委员会由校长主持，负责领导学校章程建立，发展规划，育人模式，目标，课程建设，教育教学工作，决定教职工的劳动合同聘任，确定各年级各学科岗位编制，决定年度财务预算，按照相关规定对教职工的奖惩。校务委员会采取审议制，当无法达成一致意见时，校长具有最终决定权。 第七条 学校党支部要保证监督国家的教育方针在学校全面、创造性地贯彻执行，保证正确的办学方向，加强党组织建设，领导教职工代表大会和工会、少年先锋队等群众组织，同时做好教职工的社会主义核心价值观的引领工作。 第八条 少先队代表大会由少先队员代表参加，每年召开一次，代表要以提案的形式对学校工作提出意见、建议，学校须对提案作出回应。对事关学生切身利益的事项，如有关学生的规章制度，奖惩办法，校服选用，餐饮管理等，学校通过少代会广泛征求学生意见。 第九条 学校成立家长委员会，成员由班级民主推荐方式及相关方面推送的家长代表组成。负责宣传学校办学理念，沟通学生教育，学校管理的相关事项，对一定时期学校育人模式，培养目标提出相关建议，对学校学生管理制度提出修改意见，对与学生工作相关的诸如行为规范，学生餐饮管理，校服选用等事项提出建议，学校相关部门必须及时听取，随时协商，并作出回应。 管理机制 第十条 为完成学校的办学目标，学校实行制衡型、团队学习型、创新型项目式管理机制。 第十一条 制衡型。学校所有的权力均应受到相应制约，管理机制内部各岗位，各领域，各教师要明确相应的制约机制。 第十二条 团队学习型。学校打造团队学习型组织，建立共同愿景，积淀文化底蕴，推崇自我超越，以科研思维办学及开展教育教学工作。 第十三条 创新型。学校倡导教育教学中的创新思想和创新行为，坚信变是永恒的不变，以创新思维推进学校各项工作。 第十四条 项目式。以目标为导向，以任务为宗旨，因项目而聚人，学校实行项目式管理。通过灵活的组织结构，高效的议事制度，团队和个体的自主权，独特的决策机制，开展具有学校特点的项目式管理。应用此模式，在学校组织范围内调动所有人的聪明才智，鼓励主动地学习和行为，动态适应变化，实现组织目标。 第四章 课程与教育教学管理 第十五条 在课程与教育教学领域，校长通过教育办公室、教学办公室，负责学校课程规划、课程改革方案，明确教育教学的价值追求和基本原则，确定相关教育教学评价方案。 第十六条 学校建立年级组、教研组、任务核心组等教育教学基层管理机制。 　　年级组长负责本年级的日常管理工作、学生管理、年级教育活动等。 教研组长负责组织学科组教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，组织教师进行集体备课和教学研究活动。按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。 任务核心组为动态机构。因任务而聚人，通过高效研究