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生理学教学的几点体会
陈光倩;刘甘泉
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2007(025)019
【摘要】生理学是一门重要的医学基础学科，是基础医学与临床医学联系的桥
梁课程。如何优化教学过程、提高教学效果，一直是生理学教师的重点目标。
笔者根据长期的生理学教学实践，提出更新教学观念、改革教学方式、发展学
生能力、重视学法指导与应用信息技术等 5 项教学策略，有利于培养学生能力，
提高教学效果。
【总页数】2 页(94-95)
【关键词】生理学;教学实践;教学质量
【作者】陈光倩;刘甘泉
【作者单位】阳江市卫生学校 ,广东,阳江,529500;中山大学中山医学院 ,广东,广
州,510089
【正文语种】中文
【中图分类】G420
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