幼儿园领导班子自我评价.pdfVIP

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  • 2021-09-20 发布于上海
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幼儿园领导班子自我评价 按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工 作的要求,结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析 一、自我评价 1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园,认真执行法律法规, 健全组织机构,建立完善了各项规章制度,园长亲自抓,层层落实到 位。班子成员树立以人为本的意识, 本着”领导为教师服务”的宗旨, 为教师办实事,解决教师生活中的实际问题。 本着民主集中制的原则, 落实了园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承 诺,公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识,自觉奉献,早来晚 走,与教师同甘共苦,在教师中树立良好的形象,赢得大家的认同, 有一定的威信,幼儿园工作上下顺畅。 2、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关 现代教育教学理论, 开展师德师风和廉洁从教的教育, 促使教师自觉 地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现 了特色的环境,突出了以人为本的文化氛围。 3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓,保教主任组织教研活动, 指导教学,幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承担了各种市、 区教学

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